一（1）班李老师对本班学生年龄情况进行了详细的调查,并把统计数据绘制成下面的统计图.

一（1）班李老师对本班学生年龄情况进行了详细的调查,并把统计数据绘制成下面的统计图. 一（1）班李老师对本班学生年龄情况进行了详细的调查,并把统计数据绘制成下面的 六（1）班第一组的学生对本年级同学最喜欢的文艺节目情况进行了调查,并绘制了扇形统计图. 小刘对街道敬老院老人的年龄情况进行了抽样调查,并把统计数绘制成下面的统计图.66及以下：5人67岁:5人68岁:8人69 六年级学生对本年级同学最喜欢的文艺节目情况进行了调查,并绘制了扇形统计图（如右图） 小刘对本班同学的业余兴趣爱好进行了一次调查，她根据采集到的数据，绘制了下面的图1和图2 ）班主任张老师为了了解学生课堂发言情况,对前一天本班男、女生发言次数进行了统计,并绘制成如下频数分布折线图（图1）． 六年级二班的学生对本年级同学最喜欢的电视节目进行了调查，并绘制了扇形统计图． 小红对本班同学上学的出行情况进行了调查．13 （2011•清城区二模）某中学一位高三班主任对本班50名学生学习积极性和对待班级工作的态度进行长期的调查，得到的统计数据 （2012•大丰市二模）2012年3月1日，张老师就本班学生对心理健康知识的了解程度进行了一次调查统计，如图是他采集数据 王明对亿家家电2010年空调销售情况进行了调查,根据采集的数据,绘制了统计图