（2013•兰州）某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”．

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：综合作业时间：2024/05/08 09:31:53

（2013•兰州）某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”．
实验开始时，滑动变阻器的作用是______．在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持______不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是______．

在实验开始时，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至最大阻值处，来保护电路；
在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持电阻不变；
在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，应保持导体两端的电压不变，是通过滑动变阻器来实现的．
故答案为：保护电路；电阻；保持R₁两端电压不变．

（2013•兰州）某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”．（2009•潍坊）小明同学利用如图所示的电路，探究保持电压不变时，电流跟电阻的关系，得到的数据如下表．（2014•镇赉县模拟）某同学利用图甲所示的电路探究“电流与电压的关系”，实验中电源电压保持不变．小明利用甲乙两个电阻（R甲＞R乙）探究电路与电压的关系时,得到了如图所示的图像.分析图像可知电流与电压,电流与电阻的关系（2006•长沙）小明和小刚利用如图所示的电路来探究电流与电压、电阻的关系．当他们接入R1=5Ω的定值时，得到的实验数据小华用如图所示的电路探究电流与电阻的关系.已知电源电压为6V 如图所示电路,在研究电流和电压、电阻的关系的实验中,步骤一是要保持电阻不变,探究电压与电流的关系,此时实验要求（）（2013•鞍山）小明用如图所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”，如图是小明未完成连接的实验电路．（2013•淮安一模）小华利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别（2012•平原县一模）利用如图所示实验电路，探究“通过导体的电流跟电阻的关系”时：某同学在探究“电流与电压，电阻的关系”时，根据收集到的数据画了如图所示的图象，下列结论与之相符的是（　　）探究电流与电压.电阻的关系