已知y=x²/2-3x,x取什么值时（1）y的值为正数?（2）y的值为负数?（3）y的值为零?（4）分式无意义

已知y=x²/2-3x,x取什么值时（1）y的值为正数?（2）y的值为负数?（3）y的值为零?（4）分式无意义 已知y=2-3x分之x-1,x取哪些值时：（1）y的值是正数；（2）y的值是负数；（3）y的值是0；（4）分式无意义 已知y=2-3x分之x-1,x取哪些值时：1.y为正数2.y值为负数3.y值为0 3.分式无意义 分式x+y/3y+2中,若x=-y,则 选项为（） A 分式的值为0 B 分式无意义 C 当y不等于-2/3时,分式的值 1.已知x/x-1=（y²+4y-1）/（y²+4y-2）,则y²+4y-x的值为多少? 已知关于X,Y的二元一次方程组 x+y＞-7-a,x-y=1+3+a的解是x为非正数,y为负数 （1）a的取值范围, 已知y=(x+1)/(x-3),x取哪些值(1)y的值是正数(2)y的值为负数 已知 x+y=-7-a{ 的解x为非正数,y为负数x-y=1+3a（1）化简|a-3|+|a+2|（2）在a的取值范围内 已知方程组x+y=1-a,x-y=5+3a的解x为正数,y为非负数. 1）求a的取值范围； （2）化简｜a+3｜+｜a- 解应用题【初中】已知方程组 X-Y=1+3M X+Y=-7-M 的解X为非正数,Y为非负数,（1）求M的取值范围（2）化 已知方程组x+y=1-a,x-y=3a+5的解x为正数,y为非负数.（1）求a的取值范围 2化简｜a+3｜+｜a-1｜ 分式已知y=x-1/2-3x,分别求出满足下列条件的x的取值范围 (1)y的值是正数 （2）y的值是负数 （3）y的值是