（2010•枣庄）构建知识网络是一种很好的学习方法．如图是关于初中化学常见的五种物质的转化关系网络（其他反应物和生成物已

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：化学作业时间：2024/06/05 07:24:29

（2010•枣庄）构建知识网络是一种很好的学习方法．如图是关于初中化学常见的五种物质的转化关系网络（其他反应物和生成物已略去）．其中A是黑色固体，B为红棕色固体，C、D、E常温下均为气体，C的相对分子质量大于E，B中含有使用最广泛的金属元素．请回答：
（1）D的化学式______．
（2）写出B向C转化的反应方程式

Fe₂O₃+3C

高温

（1）B中含有使用最广泛的金属元素，说明B中含有铁，B为红棕色固体，则B是氧化铁，能被一氧化碳还原为铁和二氧化碳，C的相对分子质量大于E，则C是二氧化碳，E是一氧化碳，D能转化生成氧化铁、二氧化碳和一氧化碳，则D是氧气，所以本题答案为：O₂；
（2）氧化铁能被碳或一氧化碳还原为铁，同时生成二氧化碳，所以本题答案为：Fe₂O₃+3C

高温
.
2Fe+3CO₂；
（3）一氧化碳，具有可燃性和还原性，所以本题答案为：作燃料．

（2010•枣庄）构建知识网络是一种很好的学习方法．如图是关于初中化学常见的五种物质的转化关系网络（其他反应物和生成物已（2012•邵阳模拟）构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物（2012•景德镇二模）构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于盐酸化学性质的知识网络，“-”表示相连的两种物质能发（2012•沐川县二模）构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于氢氧化钠化学性质的知识网络，“──”表示相连的两种物如图是初中化学常见的五种物质之间的转化关系图（各步反应条件和其他反应物均已略去），甲乙丙丁中有两种金属，其中一种金属在地（2011•宁德）构建知识网络是一种重要的学习方法．下图是碳单质和部分碳的化合物间的转化 A F是初中化学常见的6种物质,它们在一定条件下的转化关系如右下图所示（部分反应物或生成物已略去） A-F是初中化学常见的6种物质,它们在一定条件下的转化关系如右下图所示（部分反应物或生成物已略去）.已知A由一种元素组成（2012•天津）构建知识网络是一种重要的学习方法。（2011•淮安）构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是某同学构建的有关氧气获得和性质的网络图．（2014•青岛）构建知识网络是一种重要的学习方法，下面是某同学整理的关于碳酸钠化学性质的知识网络，能相互反应的物质之间（2010•宜宾）初中化学中的几种常见物质有下图所示的转化关系（部分生成物已略去）．其中A是一种金属单质，常用作导线的材