某同学在利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“性状分离比模拟实验“的过程中进行了以下操作，其中错误的做法是（

某同学在利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“性状分离比模拟实验“的过程中进行了以下操作，其中错误的做法是（ 某同学在利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“形状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作, 在做性状分离比的模拟实验时,甲乙两个小桶中蓝色彩球：黄色彩球=1：1,而且甲乙桶中彩球数目相等,是为了（）a小球数目相等 ．某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵入细菌实验,进行了以下4个实验：① 用 32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌 ② （2014•益阳模拟）如图所示是研究光电效应的实验装置，某同学进行了如下操作： 检验某溶液是酸时，取少量溶液进行如下实验，其中错误的做法是（　　） （2013•河池模拟）某同学在研究液体压强的实验中，进行了如阁所示的操作： 如图是某同学在观察植物细胞的质壁分离与复原实验中的基本操作步骤，其中步骤D在质壁分离和质壁分离复原实验中分别属于（　　） 4．在“性状分离比的模拟实验”中甲、乙两个小桶中都有写有D或d的两种小球,并且各自的两种小球的数量相等的,这分别是模拟的 在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中,F2测交后代性状分离比为? 做＂性状分离比的模拟实验＂时,某同学在甲乙两只桶内均装有两种颜色的乒乓球各十个,该同学模拟的是 （2011•福建模拟）某同学利用如图所示装置进行实验，一段时间后，水沿导管缓慢上升，下列说法错误的是（　　）