9下语文《音乐之声》课后第4题.（你周围有像玛丽亚这种性格的人吗?注意观察,写一段话描写这个人.）

9下语文《音乐之声》课后第4题.（你周围有像玛丽亚这种性格的人吗?注意观察,写一段话描写这个人.） 你周围有玛丽亚这种性格的人物吗?注意观察,用一段话描写这个人.200——300字 《音乐之声》玛丽亚人物详细赏析 写人物形象段落 急要求 写人物片段练习,请观察你周围的一名同学,最好选择以为有性格的同学,描写他/她的外貌,语言、神态, 写人的一段话,不超过300字,侧边描写描写出人物的性格 人教版六年级下语文同步练成长足迹第6题答案!“你身边的同学笑起来有什么特点?选择一个写一段话” 观察周围的一种小动物,写一段话. 初一语文!用“像.像.像.”写一段话,此段话是描写夏天的雨! 描写夕阳下话别的句子根据6年级语文上册第16课课后第4题..:展开想象,具体写出"蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳" (写 用心观察生活及周围的人、事、物、寻找生活中的美,写一段话怎么写? 你的某个老师的外貌或性格有什么特点?围绕这个内容写一段话 六下语文18广玉兰书后习题4仔细观察你喜欢的一种花,用一段话写出它的特点（仿照第3自然段总分总200字）