甲、乙、丙三位同学在一起探究蜡烛燃烧,他们将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃.（1）[提出问

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：化学作业时间：2024/06/04 17:53:11

甲、乙、丙三位同学在一起探究蜡烛燃烧,他们将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃.（1）[提出问
甲、乙、丙三位同学在一起探究蜡烛燃烧,他们将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃.
（1）[提出问题] 导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?
（2）[作出猜想] 甲同学认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO；
乙同学认为：可能是蜡烛受热后产生的蒸气；
丙同学认为：可能上述两种情况都有.
（3）[设计实验]请你帮他们设计一个简单的实验方案,来判断哪一种分析是正确的.________________________________(我知道是换一根长的导气管,并用湿毛巾包住导管,然后再在导管的另一端做点火试验,但不知道为什么,请说明原因!)
（4）[现象与结论] 如果甲的猜想正确,现象应是：
如果乙的猜想正确,现象应是：
如果丙的猜想正确,现象应是：
（5）如果用CnH2n+2表示蜡烛的主要成分,则其燃烧的化学方程式为：

3、蜡烛受热后产生的蒸气遇冷会凝固为石蜡
（4）[现象与结论]
如果甲的猜想正确,现象应是：没有石蜡,另一端能点燃
如果乙的猜想正确,现象应是：有石蜡,另一端不能点燃
如果丙的猜想正确,现象应是：有石蜡,另一端能点燃
（5）如果用CnH2n+2表示蜡烛的主要成分,则其燃烧的化学方程式为：
2CnH2n+2+(3n+1)O2=2nCO2+(2n+2)H2O

甲、乙、丙三位同学在一起探究蜡烛燃烧,他们将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃.（1）[提出问甲、乙、丙三位同学在一起探究蜡烛燃烧,他们将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃小明、小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧，他们将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃． 15、小明、小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧,他们将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃. 小明,小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧试验,他们将短玻璃导管插入焰心,发现导管另一端可以点燃. 24、（6分）小明、小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧,他们将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃. 三位同学探究蜡烛燃烧的现象,他们将玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以燃烧 1.三位同学在探究对蜡烛燃烧的过程中,讲短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃. 在蜡烛燃烧时,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃. 研究蜡烛燃烧,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃. 1、小名、小东和小云三位同学一起探究蜡烛燃烧,他们将短玻璃管插入焰心,发现另一端也可以点燃. 例五：小明、小芳和小鹏三位同学在一起探究蜡烛燃烧,他们将短玻璃导管插入焰芯,发现另一端也能点燃.