应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入．例如平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：物理作业时间：2024/06/05 08:19:14

应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入．例如平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出．对此观察分析错误的是（　　）

A．手托物体向上运动过程中，物体始终处于超重状态
B．手托物体向上运动过程中，物体始终处于失重状态
C．在物体离开手的瞬时，物体的加速度大于重力加速度
D．在物体离开手的瞬时，手的加速度大于重力加速度

超重指的是物体加速度方向向上，失重指的是加速度方向下，但运动方向不可确定．由牛顿第二定律列式分析即可．
A、B、物体向上先加速后减速，加速度先向上，后向下，根据牛顿运动定律可知物体先处于超重状态，后处于失重状态，故A错误．B错误；
C、D、重物和手有共同的速度和加速的时，二者不会分离，故物体离开手的瞬间，物体向上运动，物体的加速度等于重力加速度，但手的加速度大于重力加速度应大于重力加速度，并且方向竖直向下，故C错误，D正确．
本题选择错误的，故选：ABC．

应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入．例如平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入。例如平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体（2014•北京）应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入．例如平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向我们学习物理知识重在应用和解决生活中的实际问题，说出下列物理知识的具体应用实例或生活现象中所对应的物理知识：质量为8kg的物体,受到100N竖直向上的拉力由静止开始运动,不计空气阻力, 机械能——功如右图所示,木箱高为L,其底部有一个小物体Q(质点),现用力竖直向上拉木箱,使木箱由静止开始向上运动．若保持发现生活中的有趣现象并用物理知识去解释物理知识参照物是指被选做的假定的物体.运动和静止的相对性是相对于而言质量为1kg的物体,在竖直向上的拉力的作用下由静止开始向上运动,上升1米是的速度为2m/s, 质量为一千克物体在竖直向上拉力下由静止开始向上运动,一段时间后速度为2米每秒,这段时间内（要解释）质量为2千克的物体,收到24牛竖直向上的拉力,由静止开始向上运动,经过5秒的时间,求：一起重机以恒定的竖直向上的力F，将一质量为m的物体由静止开始向上提升，试用动能定理求物体上升到h高度时的速度．