科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与其

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：物理作业时间：2024/05/14 18:40:22

科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与其运动速度关系”的探究过程如下：
A．有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关。
B．他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声波测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设。
C．在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图(a)是对应的位移一时间图线。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度一时间图线，如图(b)中图线1、2、3、4、5所示。
D．同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设。

回答下列提问：
（1）与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是_________，_________。
（2）图(a)中的AB段反映了运动物体在做__________运动，表中x处的值为_________。
（3）图(b)中各条图线具有共同特点：“小纸杯”在下落开始阶段做_________运动，最后“小纸杯”做_________运动。
（4）比较图(b)中的1和5，指出在1.0～1.5 s时间段内，速度随时间变化关系的差异：______________________。

（1）作出假设；搜集证据
（2）匀速；1.937
（3）加速度逐渐减小的加速；匀速
（4）图线1反映速度不随时间变化，图线5反映速度随时间继续增大（图线1反映“小纸杯”做匀速运动，图线5反映“小纸杯”依然做加速度减小的加速运动）

科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与其科学探究活动通常包括以下环节：提出问题、作出假设、制定计划、搜集证据、评估交流等．一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等．一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，猜想假设，制定计划，搜集证据，评估交流等．一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运（2014•虹口区二模）科学探究活动通常包括以下环节：（A）搜集证据；（B）评估交流；（C）作出假设；（D）提出问题等．科学探究活动通常包括以下要素：提出问题，猜想与假设，设计实验与制订计划，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作科学探究的过程主要包括：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作．在进（1）科学探究一般过程包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施实验以及…… 科学探究的主要环节包括：提出问题、______、评估和交流与合作．（在横线上按实验顺序对剩余步骤排序：A制定计划和设计实科学探究的一般步骤是：提出问题→作出假设→制定计划→设计实验→进行实验、收集数据→得出结论→交流→评估；山东出版集团七年级寒假作业37页1题：科学探究的一般过程包括：提出问题,作出假设,制定计划,实施实验关于极端天气的报告要有科学探究的基本过程：提出问题--建立猜测和假设--制定计划--获取事实与证据--检验与评价--合作