（2014•虹口区二模）科学探究活动通常包括以下环节：（A）搜集证据；（B）评估交流；（C）作出假设；（D）提出问题等．

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：物理作业时间：2024/04/29 05:16:35

（2014•虹口区二模）科学探究活动通常包括以下环节：（A）搜集证据；（B）评估交流；（C）作出假设；（D）提出问题等．
（1）请将正确的探究活动按顺序重新排列______（只需填写字母）．
（2）某兴趣小组的同学们对刚性物体的摆动周期产生了兴趣（这种摆称为复摆）．于是，他们用厚度和质量分布均匀的细长木板（如一把米尺）做成一个复摆，如图所示．让其在竖直平面内做小角度摆动，C点为重心，板长为L，周期用T表示．
甲同学猜想：复摆的周期应该与板的质量有关．
乙同学猜想：复摆的摆长应该是悬点到重心的距离，即

（1）科学探究的主要环节是：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据分析与论证，评估、交流与合作，故正确的探究活动顺序是：DCAB；
（2）①两个方木板的质量大于一个方木板的质量，但周期相同，说明周期与方木板的质量无关，说明甲同学观点是错误的；
②根据单摆周期公式T=2π

L
g，摆长越大，周期越大；复摆的实际周期大于用
L
2代入周期公式得到的计算值；说明复摆的等效摆长大于
L
2；
故答案为：
（1）DCAB；
（2）①大于；②大于．

（2014•虹口区二模）科学探究活动通常包括以下环节：（A）搜集证据；（B）评估交流；（C）作出假设；（D）提出问题等．科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与其科学探究活动通常包括以下环节：提出问题、作出假设、制定计划、搜集证据、评估交流等．一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等．一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，猜想假设，制定计划，搜集证据，评估交流等．一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运科学探究活动通常包括以下要素：提出问题，猜想与假设，设计实验与制订计划，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作（2013•嘉定区二模）在科学探究过程中，提出问题和作出假设是两个重要的环节．下列关于作出假设的描述，错误的是（　　）（1）科学探究一般过程包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施实验以及…… （2008•南昌模拟）科学探究重在提出问题，作出假设，用事实验证，得出结论．请你参与下列问题的探究．科学探究的过程主要包括：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作．在进（2006•潍坊）交流与评估是科学探究的一个重要环节．建湖外国语学校的活动小组的同学，利用如图所示的实验装置完成了“再探科学探究的主要环节包括：提出问题、______、评估和交流与合作．（在横线上按实验顺序对剩余步骤排序：A制定计划和设计实