六年级下册数学题判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由1.货物单价一定,货物数量与货物总价2.一个加数一定,另一

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：数学作业时间：2024/06/06 16:59:16

六年级下册数学题
判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由
1.货物单价一定,货物数量与货物总价
2.一个加数一定,另一个加数与和
3.商一定,被除数和除数
4.订阅齐鲁晚报的份数于钱数
5.小麦的出粉率一定,小麦的重量和面粉的重量
6.从甲地到乙地,已走的路程和未走的路程
7.圆的半径和他的周长

1.成正比例（货物总价会随着数量的变化而有规律的成倍变化）
2.不成正比例（注意：比例中只有乘除法,而没有加减法的存在）
3.成正比例（两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比值（也就是商）一定,这两种量就叫做成正比例）
4.成正比例（单价一定）
5.成正比例（小麦重量与面粉重量的比值,也就是出粉率一定）
6.不成比例（同第2题,比例中不含有加减的存在）
7.成正比例（比值就是 π （pai）啊）
再给你一些需要注重的知识点吧,和你上面的提问一起看看会有收获
1.两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比值（也就是商）一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做成正比例关系．
（注意,是“商”一定,所以不存在加减的关系）
2.正比例的例子：
正方形的周长与边长
圆的周长与直径
面积/宽=长
三角形：1/2ab=s
都是定一个,变一个
型如aX=Y的,a不变 XY成正比例
3.正比例关系两种相关联的量的变化规律：同时扩大,同时缩小,比值不变．例如：汽车每小时行驶的速度一定,所行的路程和所用的时间是否成正比例?

六年级下册数学题判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由1.货物单价一定,货物数量与货物总价2.一个加数一定,另一判断下面每题中的两个量是否成正比例,并说明理由（题）小学生数学的单价一定,总价和订阅的数量判断下面两种量是不是成正比例,并说明理由.1.文具盒的单价一定, 文具盒的数量与总价. 2、判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由.（1）《小学生作文》的单价一定,总价和订阅的数量.（2）小行跳高的高判断下面各题中的两种量是不是成正比例,并说明理由.（1）商品的单价一定,数量和总价判断下面每题中的两种量是否成正比例关系，并说明理由。（1）全班人数一定，出勤人数与缺勤人数。（2）《光明日报》的单价判断下面各题中两个量是否成正比例,并说出理由 ①文具盒的单价一定,文具盒的数量与总价? 判断两种量是否成正比例关系,并说明理由.（1）数学课本的单价一定,购买课本的总价和订阅的数量. 购货总价一定,购货物的数量与货物的单价成什么比例;购买货物的单价一定,购买货物的总价也购买货物的数量成什么比例? 判断下面每题中的两种量是否成功正比例,并说明理由比值一定,比的前项和后项白糖的单价一定,白糖判断下面两种量是不是成正比例,并说明理由.文具盒的单价一定,买文具盒的个数和总价. 判断下面各题中的两个量是否成正比例并说明理由（1)《中国少年报》的单价一定,订阅