（2012•湛江二模）小鼠被广泛地应用于生物学各个方面的研究．某生物兴趣小组用小鼠做了一系列实验，请分析回答下列相关间题

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：生物作业时间：2024/06/01 22:59:37

（2012•湛江二模）小鼠被广泛地应用于生物学各个方面的研究．某生物兴趣小组用小鼠做了一系列实验，请分析回答下列相关间题：
Ⅰ．小鼠的毛色有黑色、棕色和白色．现用甲（♀）、乙（♂）、丙〔♀）3只纯合小鼠做杂交实验，结果如下

实验组	亲代	F₁	F₂
实验一	甲（黑色）×乙（棕色）	黑色	3黑色：1棕色
实验二	乙（棕色）×丙（白色）	黑色	9黑色：3棕色：4白色

综合上述实验结果，请回答：
（1）小鼠毛色的遗传受______对等位基因控制，且遵循______定律．
（2）若已知上述小鼠乙的基因型为aaBB，则小鼠甲的基因型应为应为______，小鼠丙的基因型______．
（3）为测定实验二中F₂棕色小鼠的基因型，最好选择毛色为______的异性小鼠与之交配．
Ⅱ．正常小鼠有毛，而突变型无毛小鼠是由于相关基因发生突变，导致翻译过程提前终止，毛发蛋白不能合成．该实例说明基因能通过控制______直接控制生物体的性状．
Ⅲ．为了解环境污染对人类生殖的形响，该生物兴趣小组探究了消毒剂对小鼠产生精子数量的影响，实验中给小鼠饲喂一定量的消毒剂，一段时间后发现消毒剂能影响小鼠的精子形成．
（1）有的消毒剂可造成精子染色体缺失，导致DNA分子发生断裂和DNA片段丢失．这一变异类型属子可遗传的变异中的______．
（2）消毒剂分子可沿着______传递进入人体，干扰精子的生成，从面使人的生育能力阵低．

Ⅰ．（1）根据实验二：乙（棕色）×丙（白色）的F₂中黑色：棕色：白色=9：3：4，可判断小鼠毛色的遗传受两对等位基因控制，且遵循基因自由组合规律．
（2）根据小鼠乙的基因型为aaBB，甲（黑色）×乙（棕色）的后代F₁为黑色，F₂黑色：棕色=3：1，说明小鼠甲的基因型应为应为AABB，小鼠乙的基因型应为aaBB．又乙（棕色）×丙（白色）的后代F₁为黑色，说明小鼠丙的基因型应为AAbb．
（3）为测定实验二中F₂棕色小鼠的基因型，最好选择毛色为白色的异性小鼠与之交配，从后代性状分离情况判断．
Ⅱ．由于突变型无毛小鼠是由于发生基因突变，导致翻译过程提前终止，毛发蛋白不能合成．因此，该实例说明基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状．
Ⅲ．（1）消毒剂可造成精子染色体缺失，导致DNA分子发生断裂和DNA片段丢失，属于染色体结构变异中的缺失．
（2）由于生态系统的食物链具有富集作用，所以消毒剂分子可沿着食物链传递进入人体，干扰精子的生成，从面使人的生育能力阵低．
故答案为：
Ⅰ．（1）两   基因的自由组合
（2）AABB   AAbb
（3）白色
Ⅱ．蛋白质的结构
Ⅲ．（1）染色体的变异   （2）食物链

（2012•湛江二模）小鼠被广泛地应用于生物学各个方面的研究．某生物兴趣小组用小鼠做了一系列实验，请分析回答下列相关间题急用!高中生物题（如图）果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面,请回答下列有关果蝇的问题.… （2011•安徽模拟）科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素相关实验，结果如图所示．下列相关分析中，正确的是（（2010•江苏模拟）调查统计和实验探究等方法被广泛应用于生物科学研究之中．请回答相关问题：（2014•湛江一模）某生物兴趣小组为研究生长素和细胞分裂素对侧芽萌动及侧芽生长的影响进行了相关实验．如图为去掉顶芽前后某实验小组做了一系列与高中生物知识相关的实验,请据此分析回答下列问题：图中4,8, 某实验小组做了一系列与高中生物知识相关的实验,请据此分析回答下列问题：图中4,8,10分别是什么某校科学兴趣小组的同学设计了如下的实验方案,以研究甲状腺素对小鼠新陈代谢的影响. （2014•海南模拟）科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素相关实验，结果如图，下列相关分析不合理的是（　　）某生物兴趣小组对当地小麦不同发育时期的生理特性进行了一系列研究活动.请分析回答他们提出的有关问题：叠氮化钠（NaN3）被广泛应用于汽车安全气囊，某兴趣小组对其进行下列研究．为什么A不对啊无胸腺鼠是一种无毛变异小鼠,先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的实验生物.下列标书中错误的是A．无胸腺鼠