以“6s管理”为主题,展开认为“6s管理”本质是“约束”的还是“自由”的辩论赛,那么,认为是“自由”的一方应该怎样或者说
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/06/26 01:20:00
以“6s管理”为主题,展开认为“6s管理”本质是“约束”的还是“自由”的辩论赛,那么,认为是“自由”的一方应该怎样或者说应该从什么角度展开辩论呢?
![以“6s管理”为主题,展开认为“6s管理”本质是“约束”的还是“自由”的辩论赛,那么,认为是“自由”的一方应该怎样或者说](/uploads/image/z/2280484-28-4.jpg?t=%E4%BB%A5%E2%80%9C6s%E7%AE%A1%E7%90%86%E2%80%9D%E4%B8%BA%E4%B8%BB%E9%A2%98%2C%E5%B1%95%E5%BC%80%E8%AE%A4%E4%B8%BA%E2%80%9C6s%E7%AE%A1%E7%90%86%E2%80%9D%E6%9C%AC%E8%B4%A8%E6%98%AF%E2%80%9C%E7%BA%A6%E6%9D%9F%E2%80%9D%E7%9A%84%E8%BF%98%E6%98%AF%E2%80%9C%E8%87%AA%E7%94%B1%E2%80%9D%E7%9A%84%E8%BE%A9%E8%AE%BA%E8%B5%9B%2C%E9%82%A3%E4%B9%88%2C%E8%AE%A4%E4%B8%BA%E6%98%AF%E2%80%9C%E8%87%AA%E7%94%B1%E2%80%9D%E7%9A%84%E4%B8%80%E6%96%B9%E5%BA%94%E8%AF%A5%E6%80%8E%E6%A0%B7%E6%88%96%E8%80%85%E8%AF%B4)
感觉这个怪怪的啊
看了之后,我个人觉得可以理解为 自由 是目的,约束是手段,是达到自由境界的路径.
我们搞6S管理的目的是减少浪费,提高企业形象,减少安全伤害及隐患,出发点肯定不是为了约束员工.之所以给人感到不自由,是因为制度的存在.但随着执行过程的推进,员工素养的提高,所谓的约束也就感觉不到了,自由不等于散漫.什么是自由?这里的自由绝不应该是 物品随意放置,有用的无用的不做区分,不做分类,而是在需要的时候能轻易简单的找到自己需要的东西;也不是垃圾随意丢弃地面,走路都得随时小心滑倒,而是可以放心自在的行走.
大概就是这个意思吧我觉得,可以参照以前经常对比的 纪律法规跟自由的那套思路吧
看了之后,我个人觉得可以理解为 自由 是目的,约束是手段,是达到自由境界的路径.
我们搞6S管理的目的是减少浪费,提高企业形象,减少安全伤害及隐患,出发点肯定不是为了约束员工.之所以给人感到不自由,是因为制度的存在.但随着执行过程的推进,员工素养的提高,所谓的约束也就感觉不到了,自由不等于散漫.什么是自由?这里的自由绝不应该是 物品随意放置,有用的无用的不做区分,不做分类,而是在需要的时候能轻易简单的找到自己需要的东西;也不是垃圾随意丢弃地面,走路都得随时小心滑倒,而是可以放心自在的行走.
大概就是这个意思吧我觉得,可以参照以前经常对比的 纪律法规跟自由的那套思路吧