在高中导数里,给出某个定义域中两个函数大小关系恒成立,求参数的取值范围.

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：数学作业时间：2024/06/05 04:58:40

在高中导数里,给出某个定义域中两个函数大小关系恒成立,求参数的取值范围.
题型格式：在（0,正无穷）中f（x）=xlnx大于等于g（x）=-x^2+ax-1恒成立,则参数a的取值范围是什么?（这只是一个格式而已）像这类题的解题思路大概是怎么样的?稍微详细点,注意,思路要表述清晰.

令h(x)=f(x)-g(x)
则h(x)>0恒成立
利用h'(x)的符号判断h(x)的单调性
从而求出最小值
则只要最小值大于等于0即可
再问：嗯，那这样行不，就是f(x)的最小值>等于g(x)的最大值，这样解可以吗？
再答：不行
别问了

在高中导数里,给出某个定义域中两个函数大小关系恒成立,求参数的取值范围. 含参数不等式恒成立,求参数取值范围怎么用导数求? 高一数学(92)函数f(x)=(ax+1)/(4x+3)在定义域中有反函数,求a的取值范围. 高中函数求参数取值范围问题利用导数求参数取值范围高中导数求函数a取值范围如何利用导数求参数的取值范围已知函数最值,求函数中参数的取值范围（导数方法）的一般解题思路高中理科立几题：在正n棱锥中,求相邻两侧面所成二面角大小的取值范围.要求给出分析思路及答案. 不等式求参数取值范围类型题中,成立,恒成立,有解三个概念的区别给出一个函数的值域,求其中参数的取值范围由函数单调性求参数的取值范围