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初三水品作文20 - 离问题结束还有 14 天 15 小时 1.《与垃圾同行》,讲一下再不保护环境将来会.,600字以上

来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/06/04 17:06:04
初三水品作文
20 - 离问题结束还有 14 天 15 小时 1.《与垃圾同行》,讲一下再不保护环境将来会.,600字以上 2.————,一首写给我的歌(题目中必须补写歌名) 歌名好填,关键是切题“写给我”.这首歌有什么特点,歌词,旋律给人什么样的感受,这是必须写好的.而歌曲给与我心灵上的慰藉,精神上的鼓励则是重点叙说的.写作本题要善于运用联想,巧妙地将歌曲与自我经历关联.600字以上.九点半关闭题目.
初三水品作文20 - 离问题结束还有 14 天 15 小时 1.《与垃圾同行》,讲一下再不保护环境将来会.,600字以上
也曾想——蓝天白云,风和日丽;也曾想——青山绿水,鸟语花香……可是,我们却很难见到这些美丽的景致了.然而,我们经常在电视里、报纸上听见这样的报道: 这里洪水泛滥,那里又是暴雨成灾;这边是山体滑坡,那边又是泥石流;这里酸雨刚过,那里又是沙尘暴;这边是水源污染,那边又是土地沙化…… 朋友,当你见到或听到这些的时候,你可曾想到环境保护? 也许,你会说:环保,那是别人的事,就让那些环保专家们去考虑吧,与我们何干呢?这对于我们来说,没有多大的影响,我们大可不必担心. 其实,环保就在我们身边. 环保,是一张纸、一滴水、一棵树…… 试想—— 如果,我们每个人都节约一张纸,那就会保护一片森林; 如果,我们每个人都节约一滴水,那可能成为一片大海; 如果,我们每个人都种上一棵树,那我们的身边就会多一片绿荫…… 可是,我们却什么也没有做,环保常常在我们身边不经意的溜走,同我们擦肩而过: 我们写完的作业本、看完的书报,常常将它们当作垃圾,随手扔掉; 我们洗手、洗衣用过的水,常常将它当作废水,顺手倒掉; 我们在上学路上,看见倒下的小树苗,却没有想到动手去扶它一下,甚至,有的小朋友还要上前去将它折断…… 其实,读过的书、用过的纸,还可以把它收集起来,送到造纸厂,再造成洁白的纸张;用过的水,还可以将它集起来,用来冲厕、拖地、浇花;倒伏的树苗,我们完全可以也有能力将它扶直,让它茁壮的成长…… 朋友们,当你驰骋在原野上,看到丽日当空、阳光普照的时候,你难道不觉得惬意吗?当你漫步在小溪边,见到河水清清、鱼儿嬉戏的时候,你难道不觉得心动吗?当你游历在青山中,欣赏到绿树红花,呼吸着清新空气的时候,你难道不觉得内心愉悦吗?这时候,你是否觉得,爱护环境,保护环境,是我们应尽的一份责任,一份义务呢? 朋友们,让我们携起手来,与环保同行吧!