设x=(1 t) t立方,y=(3 4t) 2t平方,求(d平方y) dx平方

y值仍然为3t=++x||++y;等效于t=(++x||++y);逻辑运算符||,左侧为非零,右侧就不用判断了,整体肯定为1再问：t=++x||++y这个看不懂啊再答：t=++x||++y整体上是个赋

首先你的题目应该有点错误,应该是y=ln(1+t)吧.先求y=y(x)在x=3处的导数：y'=dy/dx=(dy/dt)/(dx/dt)=[1/(1+t)]/(2t+2)=1/[2(1+t)^2],当

4++的运算级高于+

x=y=3；首先3赋值给x和y,x=3;y=3然后t=++x||++y；这个语句要理解||这个的含义例如：A||B当A为真（不等于0为真）时,这个语句就成立了,不再考虑B的值,也不再处理后面的B的表达

x-1=(t+1)/(t-1)-1=2/(t-1)t-1=2/(x-1)t=(x+1)/(x-1)t^2+t+1=(x+1)^2/(x-1)^2+(x+1)/(x-1)+1=(3x^2+1)/(x-1

x=t+1y=2t-2z=-3t+3根据上述参数方程可以得出,方向向量为(1,2,-3)如仍有疑惑,欢迎追问.祝：再问：可不可以再详细点，我不知道方向向量怎样计出来？再答：好的。观察参数方程x=t+1

占座马上回答再答：

dy/dx=[1-1/(1+t²)]/[2t/(1+t²)]=t/2d²y/dx²=(1/2)*dt/dx=(1/2)/(dx/dt)=(1/2)/[2t/(1

x=3t^2+2t+3方程两边对t求导dx/dt=6t+2e^ysint-y+1=0方程两边对t求导e^y*(dy/dt*sint+cost)-dy/dt=0整理得dy/dt=e^y*cost/(1-

dx/dt=-3-3t²dy/dt=-3+3t²y'=(dy/dt)/(dx/dt)=(-3+3t²)/(-3-3t²)=(1-t²)/(1+t

dx/dt=1+1/(t²+1)+0=(t²+2)/(t²+1)dy/dt=3t²+6所以dy/dx=(dy/dt)/(dx/dt)=(3t²+6)/

dy/dx=(dy/dt)/(dx/dt)=(2e^t)′/(3e^-t)′=(2e^t)/(-3e^-t)=-2/3e^2t

汗,参数方程的曲率啊,直接代公式就可以了再问：是的不假，但是我怎么算的都是答案的3背呢，多个常数倍数3……我就绕进去出不来了…………再答：也许是答案错误了。再问：………………汗…………因为之前有过类似

求y对x的二阶导?x=f'(t).y=tf'(t)-f(t)那么一阶导y'/x'=（tf''(t)+f'(t)-f'(t)）/f''(t)=t二阶导=t'/x'=1/f''(t)就是等于f(t)的二阶

dx/dt=-e^tdy/dt=1-e^-tdy/dx=(dy/dt)/(dx/dt)=[e^(-t)-1]/e^td(dy/dt)/dt=-e^(-t)*e^t-e^t*[e^(-t)-1]/e^2

原函数可写为:f(x)=(x-1)^2+1当t+1

楼主的补充问题,涉及到我们教学中长期普遍存在,却无人介意,更无人愿意更改的一个懒惰习惯,这是我们与英美教学的显著区别之处.点击放大,荧屏放大再放大：

果断是8.逗号表达式么,取最后一个逗号后的值.以后遇到这种问题自己测一下就知道了么

T=(x'，y'，z')=(1，2t，3t^2)所以，三个方向余弦分别为cosα=1/√(1+4t^2+9t^4)cosβ=2t/√(1+4t^2+9t^4)cosγ=3t^2/√(1+4t^2+9t

f(x)=e^x-∫(0,x)(x-t)f(t)dt=e^x-x∫(0,x)f(t)dt+∫(0,x)t*f(t)dt可知f(0)=1求导：f'(x)=e^x-∫(0,x)f(t)dt-x*f(x)+