无锡小升初附加题边长为10
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/06 03:18:35
(1)AF=EF;理由如下:连接AE,∵△DBE是正三角形,∴EB=ED.∵AD=AB,AE=AE,∴△ABE≌△ADE.∴∠BEA=∠DEA=12×60°=30°.∵∠EDA=∠EDB-∠ADB=6
(1)AF=EF;理由如下:连接AE,∵△DBE是正三角形,∴EB=ED.∵AD=AB,AE=AE,∴△ABE≌△ADE.∴∠BEA=∠DEA=12×60°=30°.∵∠EDA=∠EDB-∠ADB=6
解题思路:从第2个数开始,把后面的2000个数每两个先加在一起都等于1,共1000个1,再加上第一个1,一共1001个1。解题过程:最终答案:
(1)三条中线交于一点;(2)在同一条中线上,这个点到对边中点的距离等于它到顶点距离的一半.证明:如图,三角形ABC中BD和CE分别是中线,相交于F.连接DE.∵DE是中位线,∴DF:FB=DE:BC
再答:��ô��
根据解释写带“客”的词语1、购买东西的人()2、远道而来的人()3、专搞暗杀的人()4、电脑上搞破坏的人()5、去寺院烧香的人()6、去茶馆喝茶的人()7、游山玩水的人()8、搞政治投机的人()9、到
小题1:冰心(谢婉莹),《繁星、春水》,“爱的哲学”小题2:人生在世,总会遭遇困难和挫折,因此,就一定会产生“烦闷”。我们不能回避,也无法回避。只有从容豁达地去面对,勇敢乐观地去迎接。(或回答“劝勉青
小题1:歌颂和赞美母爱。小题2:前者以比喻的手法,用普照和滋润万物生长的春光喻指母爱的无私和伟大;后者由物及人,将母亲的怀里当作生命中所有痛苦和遭遇悲哀的安顿之所。小题3:繁星,代表着零星的思想;春水
5、360÷(5分之二加百分之三十七点五)=甲地距离乙地的千米数.附加题:4×5=203×5=154×4=1620+15+16=51510×(51分之20-51分15)=四年级比五年级少的很荣幸为您解
解题思路:设长方体的高=宽=a米,那么长方体的长=2a米;所以:长方体的容积=2a×a×a=2a³=24(立方米);那么:a³=24÷2=12(立方米);又因为:最大的半圆锥的半径=长的一半=宽=a米
3.terrible4.spend5.wear6.shy7.noodles8.as9.studying10.lake1.writeing2.drums
解题思路:设桃树有X棵,则梨树有(800-X)棵,依照题意列方程求解。解题过程:解:设桃树有X棵,则梨树有(800-X)棵,依照题意列方程,得20%X+50=(800-X)×50%0.2X
解题思路:实际问题的应用,注意结合实际,特别是送4份不要忘掉.解题过程:解1)12.50×47=587.5元【其中还送4份.】如果到大众快餐店买午餐,共需587.5元.2)11.80&ti
①当等腰三角形的顶角为锐角时,如图,在Rt△ABD中,AD=AB2−BD2=102−62=8,CD=AC-AD=10-8=2,在Rt△BDC中,BC2=BD2+CD2=62+22=40;②当等腰三角形
边长分成3等分,容积应该是36吧
解题思路:假设1个窗口1分钟处理1份的人1×15=15--------1个窗口15分钟处理掉的人数2×30=60--------2个窗口30分钟处理掉的人数15分钟来银行的总人数是离开的15份人+站满
解题思路:利用集合的基本运算求解。解题过程:见附件。最终答案:略
20÷2=10(厘米),(3.14×102÷2-10×10)×4,=57×4,=228(平方厘米);答:这个四叶形的面积是228平方厘米.
车水马龙