搜搜考试网（高中物理）光滑水平面上有一质量为M2的木板,木板上有一质量为m1的圆球,球与板之间的摩擦因数为u,对木板施加F恒力,然
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：物理作业 时间：2024/06/05 08:05:04
（高中物理）光滑水平面上有一质量为M2的木板,木板上有一质量为m1的圆球,球与板之间的摩擦因数为u,对木板施加F恒力,然后圆球在某时运动到了木板左端,这一过程中摩擦力对木板和圆球做得功分别是多少?自己想到的问题,主要是不知道摩擦力做功怎么看位移大小,是相对位移还是绝对位移?
板对于地的摩擦力看的是板对于水平面的相对位移,但地面是不动的,所以可以看成板的绝对位移（此题无摩擦力）,球对于板的摩擦力看的是球对于板的位移.总之看的都是两个物体之间的相对位移,如果有一个物体是不动的,入地面,水平面,那么就可以看成是绝对位移.说的有点乱,不知道看懂没,
再问： 可以说做功对于动能的改变是看绝对位移，摩擦产热是看相对位移吗
再答： 恩
再问： 可以说做功对于动能的改变是看绝对位移，摩擦产热是看相对位移吗
再答： 恩
（高中物理）光滑水平面上有一质量为M2的木板,木板上有一质量为m1的圆球,球与板之间的摩擦因数为u,对木板施加F恒力,然
如图所示,一质量为m1的木板静止在光滑水平面上,将一质量为m2的木板放在长木板的左侧,木快与木板之间的
如图7所示,质量为m1的足够长木板静止在光滑水平面上.其上放一质量为m2的木块.t等于零时刻起给木块施加一水平恒力f.分
如图甲所示,质量为m1的足够长木板静止在光滑水平面上,其上放一质量为m2的木块.t=0时刻起,给木块施加一水平恒力F.分
如图甲所示，质量为m1的足够长木板静止在光滑水平面上，其上放一质量为m2的木块。t=0时刻起，给木块施加一水平恒力F。分
如图,在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板,其上叠放一质量为m2的木块.假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦
质量为M,长为L的木板放在光滑水平面上,一质量为m的小物体放在板的右端,物块与木板间的动摩擦因数为u,
如图所示，长2m，质量为1kg的木板静止在光滑水平面上，一木块质量也为1kg（可视为质点），与木板之间的动摩擦因数为0.
一质量M为2kg的长木板静止放在光滑水平面上在木板的右端放一质量m=1kg可看作质点的小物块,小物块与木板之间动摩擦因数
如图所示,一质量为m1的木板（足够长）静止在光滑的水平地面上,将一质量为m2的木块放在长木板的左侧,木块与木板之间的动摩
如图甲所示,质量为m1的足够长木板静止在光滑水平面上,其上放一质量为m 2的木块,t =0时刻起,给木块施加一水平恒力F
质量为M长为L木板放在光滑水平面上,最右端放一个质量为m的物块,水平恒力F将木板抽出,动摩擦因数为μ