为了探究声音的响度与发声体振幅的关系，小明将钢尺的一端压在桌面上（如图），保持钢尺伸出桌面的长度一定，分别用大小不同的力

为了探究声音的响度与发声体振幅的关系，小明将钢尺的一端压在桌面上（如图），保持钢尺伸出桌面的长度一定，分别用大小不同的力 1.为了探究声音的响度与发声物体振幅的关系,小明将钢尺的一端压在桌面上,保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别用大小不同的力上 声音的大小叫做响度,为了探究声音的响度与发声体振幅的关系,小明将钢尺的一端压在桌面上,保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别用 1.为了探究声音的响度与声源振幅的关系,小明将一把钢尺的一段压在桌面上.保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别用大小不同的力上 为了探究声音的响度与声源振幅的关系,小明将一把钢尺的一段压在桌面上.保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别 将一把钢尺压在桌面上，用手拨动伸出桌外的一端．轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的______不同；改变钢尺伸出桌面的长度， 将一把钢尺压在桌面上,要想探究钢尺发出声音的响度与振幅的关系,实验室应注意什么 如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌面的一端，轻拨与重拨，则钢尺发出声音的______不同， 小明将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，一次轻轻地、一次使劲拨动钢尺，来探究______的关系．当使劲拨动钢尺时，发现 如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺由于______发出的声音．逐渐增加钢尺 轻拨与重拨钢尺...轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的（）不同.改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的（）不同（均选填音 将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其身处桌外的一端,轻拨与重拨钢尺是为了探究_______,通过实验发现__