搜搜考试网合欢树
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/24 23:05:16
解题思路： 结合语境和上下文。很高兴和你交流学习！这位同学，老师的回答满意吗。如果对老师的解答有不满意之处，请在下面的继续讨论中留言，老师愿意与你再次进行亲切的交流。祝你的成绩越来越棒！
解题过程：
作者用一系列数词叙述具体时间：“10岁”“20岁”“30岁”“7年”。联系相关内容，说说这样表述的作用和效果
我们可以很清晰地把握文章的线索。使文章思路清晰，结构严谨。
十岁时不懂母爱，母亲说自己作文写得更好，自己就故意气她。二十岁后母亲对自己付出很多，为自己治病，支持自己写作。三十岁时理解了母爱，从不同角度层层深入地表达母爱的执着与无私；母爱的深厚与恒久，"我"对母亲的思念、感激以及深深的眷恋之情。
从某种意义上说，母亲也是作者成为作家路上的老师，母亲所起的作用是什么呢?
无论何时何地，母亲都是儿子忠实而坚定的支持者。当母亲发现“我”想写小说时，鼓励帮助“我”。“她到处给忘我借书，顶着雨或冒着雪推我去看电影，像过去给我找大夫，打听偏方那样，抱了希望。”
读文中划线的句子，按要求答题。
（1）我的心得到一点安慰，睁开眼睛，看见风正在树林里吹过。（“风”怎么能“看见”?说说你的理解）
“睁开眼睛，看见风正在树林里吹过”，似乎让“我”感受到这位慈爱的母亲在九泉之下的回应——母亲即使在九泉之下，仍然关注儿子，关爱儿子，理解儿子。这是一位多么伟大而又善解人意的母亲！同时，也让“我”感受到母亲就如这风（或者说，风似是母亲的化身）无时无处不在，正如作者自己所说“有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印”“看见风正在树林里吹过”一句，将对母亲的怀念之情，推向了高潮，并给读者留下不尽的想象空间。真可谓含不尽之意，尽在言外。
（2）再过一年，我们搬了家，悲哀弄得我们都把那颗小树忘记了。
（3）人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受。（（2）（3）两句中“悲哀”和“悲伤”包含的内容有什么不同?）
悲哀弄得我们都把那颗小树忘记了：我”对母亲的思念更多地包含着悲痛和愧疚，而这种悲痛和愧疚之情随着时间的推移与日俱增；其中最令“我”悲痛的是母亲当初的希望都实现了，而她却不在人世了。这颗合欢树是母亲亲手栽种的，看到合欢树就仿佛看到了母亲。所以，不敢去看合欢树，怕睹物思人，怕看到合欢树又想起母亲来，勾起自己无尽的悲伤。
母亲的早逝是令人悲伤的；想起与母亲生活在一起的往事，又是让人感到温馨的；母亲的爱、命运的苦难让他明白了生存的意义，并鼓舞作者在逆境中更坚强，因此这种悲伤也是享受。“悲伤也成享受”，看似有悖人情，实则体现了史铁生对母爱深深的理解，对人生独特的感悟，是最深切最纯粹的人情。只有当“我”离开人群的喧嚣，只有当“我”独自静静地呆着的时候，才能深深地缅怀母亲。因怀念而悲伤，因悲伤而更加怀念。只有在这种悲伤的缅怀的氛围中，才能忆起和母亲在一起的往事，才能真正进入母子精神对话的美好境界：向母亲诉说，向母亲问候，向母亲忏悔，向母亲感恩……才能与母亲进行灵魂的交流。
最终答案：略
解题过程：
作者用一系列数词叙述具体时间：“10岁”“20岁”“30岁”“7年”。联系相关内容，说说这样表述的作用和效果
我们可以很清晰地把握文章的线索。使文章思路清晰，结构严谨。
十岁时不懂母爱，母亲说自己作文写得更好，自己就故意气她。二十岁后母亲对自己付出很多，为自己治病，支持自己写作。三十岁时理解了母爱，从不同角度层层深入地表达母爱的执着与无私；母爱的深厚与恒久，"我"对母亲的思念、感激以及深深的眷恋之情。
从某种意义上说，母亲也是作者成为作家路上的老师，母亲所起的作用是什么呢?
无论何时何地，母亲都是儿子忠实而坚定的支持者。当母亲发现“我”想写小说时，鼓励帮助“我”。“她到处给忘我借书，顶着雨或冒着雪推我去看电影，像过去给我找大夫，打听偏方那样，抱了希望。”
读文中划线的句子，按要求答题。
（1）我的心得到一点安慰，睁开眼睛，看见风正在树林里吹过。（“风”怎么能“看见”?说说你的理解）
“睁开眼睛，看见风正在树林里吹过”，似乎让“我”感受到这位慈爱的母亲在九泉之下的回应——母亲即使在九泉之下，仍然关注儿子，关爱儿子，理解儿子。这是一位多么伟大而又善解人意的母亲！同时，也让“我”感受到母亲就如这风（或者说，风似是母亲的化身）无时无处不在，正如作者自己所说“有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印”“看见风正在树林里吹过”一句，将对母亲的怀念之情，推向了高潮，并给读者留下不尽的想象空间。真可谓含不尽之意，尽在言外。
（2）再过一年，我们搬了家，悲哀弄得我们都把那颗小树忘记了。
（3）人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受。（（2）（3）两句中“悲哀”和“悲伤”包含的内容有什么不同?）
悲哀弄得我们都把那颗小树忘记了：我”对母亲的思念更多地包含着悲痛和愧疚，而这种悲痛和愧疚之情随着时间的推移与日俱增；其中最令“我”悲痛的是母亲当初的希望都实现了，而她却不在人世了。这颗合欢树是母亲亲手栽种的，看到合欢树就仿佛看到了母亲。所以，不敢去看合欢树，怕睹物思人，怕看到合欢树又想起母亲来，勾起自己无尽的悲伤。
母亲的早逝是令人悲伤的；想起与母亲生活在一起的往事，又是让人感到温馨的；母亲的爱、命运的苦难让他明白了生存的意义，并鼓舞作者在逆境中更坚强，因此这种悲伤也是享受。“悲伤也成享受”，看似有悖人情，实则体现了史铁生对母爱深深的理解，对人生独特的感悟，是最深切最纯粹的人情。只有当“我”离开人群的喧嚣，只有当“我”独自静静地呆着的时候，才能深深地缅怀母亲。因怀念而悲伤，因悲伤而更加怀念。只有在这种悲伤的缅怀的氛围中，才能忆起和母亲在一起的往事，才能真正进入母子精神对话的美好境界：向母亲诉说，向母亲问候，向母亲忏悔，向母亲感恩……才能与母亲进行灵魂的交流。
最终答案：略