口技林嗣环 ,急作者这样写的目的是 为了突出‘一时齐发,众妙毕备’的气势,作者用了 的修辞手法 写出文中和少顷意思相近的

口技林嗣环 ,急作者这样写的目的是 为了突出‘一时齐发,众妙毕备’的气势,作者用了 的修辞手法 写出文中和少顷意思相近的 《口技》中与“一时齐发,众妙毕备”相照应的句子 一时齐发,众妙毕备的翻译 “少顷”意思相近的词. 阅读林嗣环的《口技》,你会发现文中首位反复写了“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”,作者这样写的用意是 五年级课文《狼牙山五壮士》,课文详细描写了（ ）,作者这样写的目的是突出（ ）,表现（ ）. 口技 齐的古义1一时齐发,众妙毕备2见贤思齐焉 文中画线句使用了什么的修辞手法蚂蚁是黑的作者矍铄雪球突出了蚂蚁什么什么的 《桂林山水》开头写桂林山水甲天下,表明作者是（）而去的文中主要用了（）、（）、（）的修辞手法,写出了桂林山水的特点,表现 文中画横线的句子运用了什么修辞手法?这段话主要是讲什么?作者写这一段话的目的是通过乡村晚上美丽的景 作者描写紫藤萝瀑布是用了修辞手法,这样写的好处是什么 口技作者林嗣环的字和号