儿童有哲学思维吗?结合你的实践,试举出两例.

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：语文作业时间：2024/05/16 20:19:06

儿童有哲学思维吗?结合你的实践,试举出两例.
如题

我觉得儿童有哲学思想.当然他们并不知道这是哲学.因为儿童相对很自然,很多天真的话,其实说的就是生命的本质.我觉得那是因为太小的缘故所以还没有和自然分开.其实哲学就是自然,自然就是哲学.所以小孩子就是哲学家.比如有个小朋友,在海边看到沙滩上的人时而嬉戏打闹,时而安静的休息,时而去游泳冲浪,她就说“这才是生活”.我就觉得相当有哲理.生活就是要有一颗放松的心,可以去享受各种过程.而不是一直为了一个目的忙碌.再比如,一节美术课上,老师问一个孩子,大海里有什么,他很得意的说“大海里有鱼”.很多人肯定会觉得这个答案超级幼稚,但是我觉得这个答案不仅很可爱而且很合理.因为他抓住了主要矛盾.大海里当然不止有鱼,但是不可否认,鱼确实可以让人去想像大海的样子.
哲学其实不是那些深的让人不懂的话,而是那些尽管很浅但是却很受用的话.哲学并不是要大家都不懂,他是要每个人都懂,都可以去做到.他的存在不是要让世界变得更加复杂,而是要让世界变得简单一点.这样才有哲学存在的价值即让世界变得更美好.

儿童有哲学思维吗?结合你的实践,试举出两例. 庄子《庖丁解牛》庄子善于把哲学思维与文学想象结合起来,一面举出“技”与（“ ”）、目有“全牛”与“目无全牛”、“官知”与儿童哲学教育可以培养什么样的思维哲学的研究对象是自然界.人类社会.思维.这里边的思维包括动物的思维吗.动物有思维吗. 结合具体事例谈对哲学思维方式的理解哲学:我想提高哲学素养,看什么书好呢?你能举出一些具体的书名吗? 哲学艺术道德是思维的产物吗,思维的意义是什么,哲学艺术道德有绝对的意义吗哲学思维的基本特征有哪些儿童哲学结合自身的教学实际谈谈儿童道德哲学的教育学意义结合你的设计过程,论述艺术思维和科学思维在设计思维中的表现. 你能举出生活中艺术与科学结合的成功例子吗? 小学儿童思维发展的基本特点有哪些?