搜搜考试网当人类社会跨入21世纪的时候,我国人民生活已总体上达到小康水平.这里对“总体上达到小康水平”的理解,正确的是（ ）
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：政治作业 时间：2024/05/05 11:22:08
当人类社会跨入21世纪的时候,我国人民生活已总体上达到小康水平.这里对“总体上达到小康水平”的理解,正确的是（ ）
A.低水平、不全面、发展很不均衡的小康
B.低水平、不完全、发展较均衡的小康
C.高水平、较全面、发展较充分的小康
D.高水平、较全面、发展较均衡的小康
A.低水平、不全面、发展很不均衡的小康
B.低水平、不完全、发展较均衡的小康
C.高水平、较全面、发展较充分的小康
D.高水平、较全面、发展较均衡的小康
全面建设小康,逐步实现共同富裕
1、社会主义的最终目标是：实现全体人民的共同富裕
2、怎样才能实现共同富裕?（或共同富裕的含义/怎样理解共同富裕?）：
共同富裕并不是同时富裕,只有允许和鼓励一部分人,一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富帮带后富,才能逐步达到共同富裕.
3、我国目前达到的小康状况（或全面建设小康社会的原因）：
我国目前的小康还是
低水平、不全面、发展很不平衡的.
4、全面建设小康社会的奋斗目标（或21世纪头20年我国的奋斗目标）：
国家要集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实.
5、在全面建设小康社会的奋斗目标中,最关键的目标是：
力争2020年国内生产总值比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力浈强.
6、21世纪中叶的奋斗目标：
到本世纪中叶基本实现社会主义现代化,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家.
7、青少年如何为全面小康贡献力量?
（1）树立远大的理想,增强振兴中华的责任感和使命感.（2）珍惜青春年华,努力学习科学文化知识,立志成才.（3）培养创新精神和实践能力,努力使自己成为创造性人才.(4）发扬艰苦奋斗精神,培养坚强的意志品质.
因此选 A .课本原话
1、社会主义的最终目标是：实现全体人民的共同富裕
2、怎样才能实现共同富裕?（或共同富裕的含义/怎样理解共同富裕?）：
共同富裕并不是同时富裕,只有允许和鼓励一部分人,一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富帮带后富,才能逐步达到共同富裕.
3、我国目前达到的小康状况（或全面建设小康社会的原因）：
我国目前的小康还是
低水平、不全面、发展很不平衡的.
4、全面建设小康社会的奋斗目标（或21世纪头20年我国的奋斗目标）：
国家要集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实.
5、在全面建设小康社会的奋斗目标中,最关键的目标是：
力争2020年国内生产总值比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力浈强.
6、21世纪中叶的奋斗目标：
到本世纪中叶基本实现社会主义现代化,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家.
7、青少年如何为全面小康贡献力量?
（1）树立远大的理想,增强振兴中华的责任感和使命感.（2）珍惜青春年华,努力学习科学文化知识,立志成才.（3）培养创新精神和实践能力,努力使自己成为创造性人才.(4）发扬艰苦奋斗精神,培养坚强的意志品质.
因此选 A .课本原话
当人类社会跨入21世纪的时候,我国人民生活已总体上达到小康水平.这里对“总体上达到小康水平”的理解,正确的是（ ）
我国人民生活总体上达到小康水平是在什么时候?
我国现在人民生活总体上达到的小康有什么特点?全面小康是什么样的小康?
我国在20世纪末人民生活总体上已达到小康水平,为什么还要提出全面建设小康社会?
总体上达到小康水平和全面建设小康社会的区别和联系
至20世纪末,我国人民生活水平总体上达到小康水平,为什么人民币的实际购买力没有明显提高
如何理解“总体上达到小康水平和全面建设小康社会的联系和区别
如何理解“总体上达到小康水平”和“全面建设小康社会”的联系和区别?
我国人民生活“总体上已经达到小康水平”,为什么我们还提出要“全面建设小康社会”?
我国总体上实现的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康, 是指
人民生活总体已达到小康水平?
到21世纪中叶,社会主义初级阶段经济发展要实现的第三步战略目标是 1 人民生活达到小康水平