根据不同的情景进行描写,分别用上：“太阳,鸟儿,河流”三个词（不超过50字） 忧伤时：欢乐时：

根据不同的情景进行描写,分别用上：“太阳,鸟儿,河流”三个词（不超过50字） 忧伤时：欢乐时： 用一两句话描写儿童节那天的欢乐情景,注意用上比喻或拟人的写法 用一两句话描写迎新年活动的欢乐情景,用上比喻或拟人的写法 用一句话描写"六一”儿童节那天欢乐的情景,注意用上比喻修辞手法 用上“绿树成阴 鲜花遍地 鸟儿 小溪”等词语,描写一处你熟悉的景点,用上拟人的手法就更好了（30-50字） 孔雀东南飞 分别时的情景描写 用一两句话描写“六一”儿童节那天的欢乐情景,注意要用上比喻或拟人的写法~ 请用一两句话描写儿童节那天的欢乐情景,用上比喻句或拟人句的写法 选择三个恰当的词语,以我在考场的特定情景进行心理描写（不少于50字,并在文中所选用的词语下画线） 雕梁画柱、古色古香、巧夺天工恰当用上这三个成语,创设一个语境（不超过50字） 描写蚂蚁搬家的经过,用上一系列动词（不超过80字,动词不少于7个） 使用"黄昏,我,海风"三个词,运用一种修辞手法,进行情景描写(不少于30字)