老师在黑板上写下两个代数式:①x^2-10x+25;②y^2+8y+25,让同学们任意取自己喜欢的数字代入求代数式的的

老师在黑板上写下两个代数式:①x^2-10x+25;②y^2+8y+25,让同学们任意取自己喜欢的数字代入求代数式的的 老师在黑板上写下两个代数式：①x^2-10x+25；②y^2+8y+25,让同学们任意取自己喜欢的数字代入求代数式的的 老师在黑板上写下两个代数式：①x^2-10x+25；②y^2+8y+25,让同学们任意取自己喜欢的数字代入求代数式的值. 老师在黑板上写了两个代数式:①x²-10x+25;②y²+8y+25 老师在黑板上写下两个代数式 己知|X-1/2|+|Y-9/2|=0,求代数式2X平方加Y的值. 小杰同学在求代数式7X^3-6X^3Y+3X^2Y+3X^3+6X^3Y-3X^2Y-10X^3的值时不小心抄错了X、Y 老师在黑板上出了一道关于“求代数式根号25-x的平方+根号15-x的平方的值“的题,马小虎同学将其中的式子看 已知x.x+y.y+8x+6y+25=0,求代数式(x.x-4y.y)/(x.x+4xy+4y.y)-x/(x+2y)的 己知X+Y的负的平方根-3,Y是（-5）2次幂的平方根,求代数式2X-5Y的值. 张老师让同学们计算'当x=2011,y=-2012时,代数式2(x+2y)-6(1/3x+2/3-1)的值‘由于小明抄题 若代数式2X^2+3y+7的值是8,求代数式6x^2+9y+8