搜搜考试网求使得等式 √（x-2）乘以（x平方-4）=（2-x）乘以√x+2成立的x取值范围
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/15 04:51:14
求使得等式 √（x-2）乘以（x平方-4）=（2-x）乘以√x+2成立的x取值范围
当x大于0 y大于0 而且√x 乘以（√x+√y）=3√y 乘以（√x + 5√y）时,求 2x+√xy +3y 除以 x+√xy -y的值
当x大于0 y大于0 而且√x 乘以（√x+√y）=3√y 乘以（√x + 5√y）时,求 2x+√xy +3y 除以 x+√xy -y的值
第一题无解
如果题目没有错,就可以从
等式 √（x-2）乘以（x平方-4）=（2-x）乘以√x+2
化简出：√（x-2）乘以√（x+2）=-1的矛盾式子
如果题目有错误,那么我想不应该问x取值范围
而应该问：x=?
因为,题目给出的是一个方程,有确切的根
第二题：131/31
从条件化简得到
x-2*√xy-15*y=0
然后两边同除 √x
得到关于 √(y/x) 的式子,从中找到√(y/x)=1/5或者-1/3（舍去）
带入要求的式子,得到：
原式=131/31
如果题目没有错,就可以从
等式 √（x-2）乘以（x平方-4）=（2-x）乘以√x+2
化简出：√（x-2）乘以√（x+2）=-1的矛盾式子
如果题目有错误,那么我想不应该问x取值范围
而应该问：x=?
因为,题目给出的是一个方程,有确切的根
第二题：131/31
从条件化简得到
x-2*√xy-15*y=0
然后两边同除 √x
得到关于 √(y/x) 的式子,从中找到√(y/x)=1/5或者-1/3（舍去）
带入要求的式子,得到：
原式=131/31
求使得等式 √（x-2）乘以（x平方-4）=（2-x）乘以√x+2成立的x取值范围
已知根号下X的立方+2乘以X的平方=-x倍的根号下x+2成立、则求X的取值范围
求使等式根号下（x-3)乘以(x方-9)=(3-x)乘以根号下x+3成立的实数x的取值范围
已知等式根号[x+根号（2x-1）]+根号[x-根号（2x-1）]=根号2成立,求x的取值范围!
求使等式根号下（x-3）(x²-9）=（3-x）乘以根号下x+3成立的x的范围
对于实数x,若x分之1-x乘以根号x²-2x+1分之x³=根号x,求x的取值范围
已知等式（根号x平方-4x+4）/（x-2）+（x-2）的平方=0成立,求x的值
已知函数F（X）=4的X次方+m乘以2的X次方+1有且仅有一个零点,求m的取值范围
若X∈【2,3】,使得X的平方—X+3+M>0恒成立,则M的取值范围是（ ）.
如果等式（x+1）的0次方和根号下（3x-2）的平方同时成立,则x的取值范围
已知y=（x的平方+2x+a）/x,当x大于等于1时,y大于0恒成立,求a的取值范围
设x、y是有理数,并且x、y满足x的平方+2y+(y乘以根号2）=17-4乘以根号2,求x+y