剑桥少儿英语六年级下学期 Unit1 School Opening Day 的教案
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:英语作业 时间:2024/06/23 16:43:46
剑桥少儿英语六年级下学期 Unit1 School Opening Day 的教案
很急,要试讲,望知情人士给予帮助,不甚感激!
我8月11日就要试讲了,恳请好心人帮帮忙,谢谢
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![剑桥少儿英语六年级下学期 Unit1 School Opening Day 的教案](/uploads/image/z/7815275-35-5.jpg?t=%E5%89%91%E6%A1%A5%E5%B0%91%E5%84%BF%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E5%85%AD%E5%B9%B4%E7%BA%A7%E4%B8%8B%E5%AD%A6%E6%9C%9F+Unit1+School+Opening+Day+%E7%9A%84%E6%95%99%E6%A1%88)
是剑桥一级下册的第一单元吧(可以在第一部分挑一些句子教,因为是试讲,不用讲很多内容)
具体内容我记不大清楚了,我给你写个大概流程吧:
一,跟学生自我介绍,问候(如.HI,I'm...Nice/Glad to see /meet you!,z这些句子学生应该学过,一是为了复习,而是为了新课做铺垫)
二.新知识呈现:
把学生先引入一个开学的场景(可以在黑板上写日期提示:9月1日).也可配合背书包的动作,再引出标题,当然要组织语言,尽量用英语.让自己扮演一位同学,和同学们重新打招呼,不过这次可以引出要学的句子.(It's great to see you./It's good to see you back./Nice to see you again.好象有这些句子.How was your holiday?It was great!
三.句子操练
学生跟读-----挨个或点读,纠音-------分男女生,小组读
(How was your holiday?It was great!时间够可接着教这个句型)
四.对话操练
可引导学生把所学句子编成一个小对话,然后上台表演.
还有课堂上一定要有竞争机制,分组比赛,加分,或别的形式,好了写了这
么多,如果采纳了,多赏点分哦
具体内容我记不大清楚了,我给你写个大概流程吧:
一,跟学生自我介绍,问候(如.HI,I'm...Nice/Glad to see /meet you!,z这些句子学生应该学过,一是为了复习,而是为了新课做铺垫)
二.新知识呈现:
把学生先引入一个开学的场景(可以在黑板上写日期提示:9月1日).也可配合背书包的动作,再引出标题,当然要组织语言,尽量用英语.让自己扮演一位同学,和同学们重新打招呼,不过这次可以引出要学的句子.(It's great to see you./It's good to see you back./Nice to see you again.好象有这些句子.How was your holiday?It was great!
三.句子操练
学生跟读-----挨个或点读,纠音-------分男女生,小组读
(How was your holiday?It was great!时间够可接着教这个句型)
四.对话操练
可引导学生把所学句子编成一个小对话,然后上台表演.
还有课堂上一定要有竞争机制,分组比赛,加分,或别的形式,好了写了这
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