以"我们"为开头,重组下面这个句子,不得改变原意.

以"我们"为开头,重组下面这个句子,不得改变原意. 用“我们”开头重组下面这个句子,不得改变原意. 重组句子2．请以“学生”为开头,重组下面这个句子,可以增删个别词语,但不得改变句子原意. 以“屈原的路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”为开头,重组下面这个句子,不得改变原意(可适当加字或减字). 以希望为开头,重组下面这个句子,可以添减个别词语,但不得改变原意. 戴望舒的诗情总是笼罩着一层不可排 用“中国的书法”作开头,重组下面这个句子,不得改变原意. 用“中国的书法”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意 以“三面镜子”开头，将下面四个句子重组为一个长单句。（可调整语序、适当增删词语，不得改变句子原意） 用"我们"作开头,重组下面这个句子(可增删个别字词),不能改变原意. 用“我们”作开头,重组下面这个句子,不能改变原意. 以“中国漫长的封建社会的思想和文化”为开头,把下面的句子重组为一个单句,可适当增删词语,但不得改变原意. 以现代人为开头,重组下面这个句子,不能改变原意