下课时老师在黑板上抄了一道题；X+2 /2≥2X-1/3+( ),其中（ ）是被一学生擦去的数字，只知道其解集为

下课时老师在黑板上抄了一道题；X+2 /2≥2X-1/3+( ),其中（ ）是被一学生擦去的数字，只知道其解集为 下课时老师在黑板是抄了一道题：解不等式2分之x+2≥3分之2x-1+（ ），（ ）是被一学生擦去的数字，已知其解集为x≤ 下课老师在黑板上出了一道题,x+2除以3大于等于2x-1除以2一个数,只知道其解集为x≤2,这个数是多? 老师将一道方程的课外习题抄在了黑板上,值日生不小心把其中的一个数字擦掉了,成为（2x-*）/3-（2x+1）/4=（10 王老师在黑板上写了若干个连续自然数,1,2,3,...然后擦去其中的两个 黑板上有一道题,x+2除以3大于等于2x-1除以2减一个数,只知道其解集为x≤2,你能求出减去的数是多少吗 下课了,老师在黑板上写了一道题:解不等式下课老师在黑板上出了一道题,x+2除以3大于等于2x-1除以2减去一个 王老师在黑板上写了若干个从1开始的连续自然数：1，2，3，4，…，然后擦去三个数（其中有两个质数），如果剩下的数的平均数 已知1＜x＜5,化简根号下x²-2x+1+根号下x²-10x+25.老师上课时在黑板上写的步骤是 老师将一道解方程的课外习题抄在黑板上,值日同学不小心把其中一个数字擦掉了,成 李老师在黑板上写了若干个连续自然数1,2,3……,然后擦去其中三个数(其中有两个质数).如果剩下的平均数是 老师在黑板上写了一道题目:解不等式x+2除以2≥2x-1除以3+一个未知数,请问这个未知