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分数百分数的应用练习1.小明用60元钱买了一本纪念册,这本纪念册是按原价的七五折出售的.这本纪念册的原价是( )元.比原

来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/04/28 06:55:05
分数百分数的应用练习
1.小明用60元钱买了一本纪念册,这本纪念册是按原价的七五折出售的.这本纪念册的原价是( )元.比原价便宜( )元.
2.一种商品,现降价40%,那么这种商品是打( )折出售.
3.妈妈用300元买回一件大衣,这件大衣是打八折销售的.这件大衣比原价便宜( )元.
4.一本画册的原价是21.5元,现在按原价的六折出售,便宜了( )元.
5.一根柱子埋在地下的部分是全长的13分之2,比露在地面的部分少4又2分之1米,这根柱子全长多少米?
6.六(1)班原有学生56人,后来又转来一名男生,这时男生人数是女生的10分之9,原来这个班的男、女生各有多少人?
分数百分数的应用练习1.小明用60元钱买了一本纪念册,这本纪念册是按原价的七五折出售的.这本纪念册的原价是( )元.比原
1.小明用60元钱买了一本纪念册,这本纪念册是按原价的七五折出售的.这本纪念册的原价是( 80)元.比原价便宜( 20 )元.
2.一种商品,现降价40%,那么这种商品是打( 6 )折出售.
3.妈妈用300元买回一件大衣,这件大衣是打八折销售的.这件大衣比原价便宜( 75 )元.
4.一本画册的原价是21.5元,现在按原价的六折出售,便宜了( 8.6 )元.
5.一根柱子埋在地下的部分是全长的13分之2,比露在地面的部分少4又2分之1米,这根柱子全长多少米?【求过程】
设全长为x,
x×(2/13)=x×(1-2/13)-9/2
9x/13=9/2
x=13/2=6又1/2
6.六(1)班原有学生56人,后来又转来一名男生,这时男生人数是女生的10分之9,原来这个班的男、女生各有多少人?【求过程】
设原来男生为x人,女生为56-x
x+1=(56-x)×(9/10)
10x+10=504-9x
19x=494
x=26
56-26=30
答:男、女生各有26人,30人.