在合适的地方,填写“＋”或“－”使等式成立：1 2 3 4 5 6=5 1 2 3 4 5 6=2

在合适的地方,填写“＋”或“－”使等式成立：1 2 3 4 5 6=5 1 2 3 4 5 6=2 在合适的地方填写+或者-使等式成立：1 2 3 4 5 6=2 我晕,达人,你们解 智力冲浪1 2 3 4 5 6 7 8 9=99 在合适的地方插入+或-使等式成立 小学二年据数学题!再合适的地方填“+”或“-”,使等式成立.1 2 3 4 5=2 从“+、-、/、*（ ）”中选出合适的符号,填入下列算式中合适的地方,使等式成立.1 2 3 4 5 6=94 在合适的地方填上"+"\"-",使等式成立．1 2 3 4 5 6 7 8 9＝99 在下面算式中合适的地方,添上括号,使等式成立.1+2*3/4+5+6/7=1 在下面数字间适当的地方填上合适的运算符号或括号,使等式成立 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10=11 在下面算式中合适的地方,添上括号,使等式成立.1＋2×3＋4×5＋6×7＋8×9＝505 把下面算式中合适的地方添上“（ ）”是等式成立 1+2*3+4*5+6*7+8*9=303 在下列算式中合适的地方加上括号,使等式成立.8+36/4-2*5-1=109 二年级数学一课一练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 = 100 加上合适的 + 或 - 使等式成立