对英语没兴趣 怎么办

对英语没兴趣 怎么办

兴趣都是培养出来的,首先要意识到重要性,哪怕现在新政策在学校中英语比重并没有那么大了,但依然无法降低英语的重要,不学是肯定不行的.至于提升兴趣的话,多看看英文电影,听听英文歌,寓教于乐,这样比单纯学习要好一些.
　分析孩子缺乏学习兴趣的原因
　　兴趣缺乏必然导致孩子学习效果较差.孩子缺乏学习兴趣的原因有很多,父母要找到孩子对学习缺乏兴趣的原因,然后对症下药,帮助孩子恢复对学习的兴趣.孩子对学习缺乏兴趣的原因主要有：经常受到老师的批评,学习方法不恰当成绩差,导致了恶性循环等.
　　没有任何一个孩子是甘于落后的,可是很多因素阻碍了他们兴趣的产生,这时候他们需要父母的理解和关爱.父母要耐心地听孩子把自己不喜欢学习的理由说出来,然后引导孩子发现自己不喜欢学习的理由并不是学习本身,而是很多外在因素.
　　父母了解了问题所在,就要积极为孩子解决.比如父母可以和老师聊聊孩子的状况,让老师改变一下批评孩子的方式,帮助孩子用科学的方法进行学习等.只有这样,才能重新点燃孩子对学习的兴趣.
　　有关专家给父母提出以下建议：
　　建议一:用表扬和鼓励来激发学习兴趣
　　人做完某一件事后,都希望得到别人的肯定和表扬,孩子的自我意识不强,更需要来自父母的表扬和鼓励.父母要善于发现孩子的闪光点,使孩子体会到自身的价值,享受到成功的喜悦.这样孩子学习的情绪才会高涨,学习的自觉性和积极性才会有大幅度的提高.
　　韦本文是美国著名的画家.他能够成为画家,与妈妈对他的表扬和鼓励是分不开的.有一次,妈妈把韦本文和妹妹莎莉留在家里,他发现家里有几桶颜料,便突发奇想地想为妹妹画肖像,为此弄得客厅乱七八糟的,沙发上摆着纸,地板上也沾满了颜料.
　　妈妈回来后,看到屋里的一切,又看看孩子骄傲的眼神,顿时觉得孩子的"破坏"很有价值,所以她没有说客厅里有多么乱,而是很真诚地对他赞扬道："哇,这是莎莉啊,你画得像极了!"她热情地拥抱韦本文并给了他一个吻.
　　正是妈妈的鼓励,激发了韦本文对绘画更大的兴趣和热情.后来,韦本文说,是妈妈的吻让他成为了一名画家.
　　父母是孩子心目中第一个最具权威的评价者,孩子特别渴望得到父母的肯定.可是很多父母往往没有意识到这一点,经常毫不负责任地摧毁了孩子的兴趣.其实,当孩子做得好时,父母应该适时表扬；当孩子做得不好时,也要先发现孩子努力的一面,然后再鼓励他们,用表扬和鼓励为孩子扬起兴趣的风帆.
　　建议二:用榜样激励孩子
　　榜样的力量是无穷的.平时父母要利用身边的事例启发孩子,用名人的榜样激励孩子,使孩子学有榜样,奋斗有目标,这样孩子才会有浓厚的学习兴趣.
　　父母还应该认识到,最有力的榜样是自己.没必要花许多钱去提高孩子的学习兴趣,而只要让孩子看到自己时刻在读书,在学习,就会对他产生深远的影响.
　　建议三:让孩子保持学习的新鲜感
　　每天都重复一样的学习模式,是孩子缺乏学习兴趣的一个重要原因.父母要在孩子的学习之外适当地增加一些新鲜的学习内容,让孩子对学习充满新鲜感,只有这样,才能让孩子保持持续学习的兴趣.
　　张可人的妈妈知道张可人喜欢学语文,就不断地给她买一些喜欢看的书籍,周末经常带她去图书馆,并不时把她的文章传到网上.这样做既是对孩子的一种鼓励,又激发了她学习语文的兴趣.就这样,张可人始终保持着对语文学习的新鲜感,成绩一直名列前茅.
　　父母要抓住孩子喜欢尝试的心理,给孩子增加有新鲜感的学习内容,适时扩大孩子的视野,是有效地激起孩子学习兴趣的方法.
　　建议四:利用游戏培养孩子的学习兴趣
　　孩子天生爱玩,只要父母加以正确引导,玩就会变成好事.
　　王文斌是一位四年级的小男孩,他从小就特别痴迷玩木偶游戏.每天放学回到家,也不急着写作业,而是跑到房间里和他的小木偶先玩会儿游戏.很显然,他对木偶的痴迷已经严重影响了他的正常学习和生活.
　　妈妈知道如果横加干涉,儿子一定会强烈抗议,于是她决定采取"非常之道".在每次儿子玩木偶时,她会兴奋地参与进来,为每个木偶分配一个寓言故事里的角色,通过绘声绘色的表演,让文斌了解到很多的寓言和神话故事,文斌听得津津有味.他好奇地问妈妈这些故事从哪里来的,妈妈告诉他有些就是他们课本里的,有些是课外书上的.在妈妈的指引下,文斌对文学和戏剧产生了浓厚的兴趣.孩子爱玩游戏,这并不是一件坏事,但孩子痴迷一种游戏,必然会将大量时间浪费在上面,这样将影响到孩子的学习和生活.此时,父母应该从游戏出发,巧妙地引导孩子向知识领域发展,以激发他们浓厚的学习兴趣.