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反比例的意义判断下面每题中的两种量是不是成反比例的量,并说明理由.1.工作总量一定,工作效率和工作时间.2.汽车行驶的路

来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/06/11 03:51:44
反比例的意义
判断下面每题中的两种量是不是成反比例的量,并说明理由.
1.工作总量一定,工作效率和工作时间.
2.汽车行驶的路程一定,行驶的速度和时间.
3.要用地砖铺一间电教室的地面,每块地砖的面积和需要砖的块数.
4.一条绳子,剪去的部分和剩下的部分.
反比例的意义判断下面每题中的两种量是不是成反比例的量,并说明理由.1.工作总量一定,工作效率和工作时间.2.汽车行驶的路
1.是.工作效率=工作总量/工作时间
2.是.速度=路程/时间
3.是.每块地砖的面积=一间电教室的地面的面积/需要砖的块数
4.不是.剪去的部分=绳子总长-剩下的部分
反比例的意义判断下面每题中的两种量是不是成反比例的量,并说明理由.1.工作总量一定,工作效率和工作时间.2.汽车行驶的路 判断下面每题的两种量是不是成反比例的量,并说明理由.1、工作总量一定,工作效率和工作时间 判断下面每题中的两种量是否成反比例,并说明理 1,工作总量一定,工作效率和工作时间. 判断下体的两种量是否成正比例,并说明理由.1.工作效率一定,工作总量和工作时间.2.长方体的高一定,长 判断下列每题中的两种量是否成反比例,并说明理由.1.汽车行驶的路程一定,行驶的时间和形式的速度. 判断下面各题中的两种量是不是成反比例的量,并说明理由. 一、判断下面各题中的两个量是不是成正比例,并说明理由.(1)汽车行驶的时间一定,行驶的路程和速度. 每人的工作效率一定,工作时间和工作量.判断下面的量成什么比例关系,并说明理由.数字要对 判断题(请详细讲解)1.工作量一定,工作效率和工作时间成反比例.( )2.两种相关联的量,不成正比例,就成反比例.( ) 判断下面没题中的两种量是不是反比例,并说明理由. 1.铺地的面积一定,每块砖的面积和需要砖的块数. 2.圆柱的体积一定, 1,工作总量一定,工作效率和工作时间.2.汽车行驶的路程一定,行驶的速度和时间.3.要用地砖铺一间电教 工作时间一定,工作总量和工作效率成反比例.______.(判断对错)