现有四个有理数3,2,-4,-9,写处三种不同方法的运算,使结果等于24

现有四个有理数3,2,-4,-9,写处三种不同方法的运算,使结果等于24 现有四个有理数3,-5,7,-13.写出三种不同方法的运算式使结果等于24 现有四个有理数-3,4,-6,10运用上述规则写出三种不同方法的运算式子,使其结果等于24 现有四个有理数3,-5,7,-13.写出三种不同方法的运算式使结果等于24. 现有四个有理数2,3,6,10,运用上述规则可以写出3种完全不同方法的运算式,使其结果等于24. 现有四个有理数:2、3、-5、6,运用上述规则可以写出多种不同方法的运算式,使其结果等于24.至少两个 现有四个有理数2,3,-6,10,运用上述规则可以写出多种不同方法的运算式,使其结果等于24. 现有四个有理数-3,5,7,-11,运用上述规则可以写出3种完全不同方法的运算式,使其结果等于24. 有四个有理数：3,4,-6,10进行加、减、乘、除运算,使其结果等于-24,请写出两种不同方法的运算式 现在有四个有理数：3,4,-6,10,用这四个数写出多种不同方法的运算式子,使其结果等于24 现在有四个有理数3,4,6,10,用这四个数写出多种不同方法的运算式子,使其结果等于24 {1}现有四个有理数,3,4,—6,10,可以使用括号或加减乘除,使这四个数的结果等于24.请写出三种不同方法的运算式.