（2011•玉溪）在“想想做做”教学活动中，老师组织学生开展了用橡皮泥进行“造船”比赛活动．要求每个学生用一块质量为60

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：物理作业时间：2024/05/28 17:44:08

（2011•玉溪）在“想想做做”教学活动中，老师组织学生开展了用橡皮泥进行“造船”比赛活动．要求每个学生用一块质量为60g、密度为1.5×l0³kg/m³的橡皮泥造一艘小船，然后把图钉或者螺母、沙粒等当做“货物”装进去，看谁的小船装载的“货物”最多，最后是小华同学造的小船以装载了100g的“货物”获胜，如图所示．求：（g取10N/kg）
（1）这块橡皮泥直接放入水中所受到的浮力．
（2）小华“造”的小船装载100g货物时受到的浮力．
（3）根据上面的计算，说一说用钢铁造的船能浮在水面上的道理．

（1）∵ρ=
m
v，
∴橡皮泥的体积：
v=
m
ρ=
60×10−3kg
1.5×103kg/m3=4×10^-5m³，
∵橡皮泥在水中下沉，
∴排开水的体积：v_排=v=4×10^-5m³，
橡皮泥受到的浮力：
F_浮=ρgv_排=1.0×10³kg/m³×10N/kg×4×10^-5m³=0.4N；
（2）G_总=G_物+G_船=m_物g+m_船g=0.1kg×10N/kg+0.06 kg×10N/kg=1.6N，
∵小船漂浮
∴F_浮=G_总=1.6N；
（3）用钢铁造的船是空心的，增大了排开水的体积，增大了浮力，使船能浮在水面上．
答：（1）这块橡皮泥直接放入水中所受到的浮力为0.4N；
（2）小华“造”的小船装载100g货物时受到的浮力为1.6N；
（3）用钢铁造的船是空心的，增大了排开水的体积，增大了浮力，使船能浮在水面上．

（2011•玉溪）在“想想做做”教学活动中，老师组织学生开展了用橡皮泥进行“造船”比赛活动．要求每个学生用一块质量为60 在“想想做做”教学活动中,老师组织学生开展了用橡皮泥进行“造船”比赛活动.每个学生用一块质量为60g 在“想想做做”数学活动中,老师组织学生开展了用橡皮泥进行“造船”比赛的活动,要求每个学生用一块（2011•莱芜）为迎接建党90周年，我市某中学拟组织学生开展唱红歌比赛活动．为此，校团委对初四一班会唱红歌的学生进行了怎样组织学生开展社会调查活动? 如何在以后的教学中培养学生英语课外阅读兴趣,开展英语课外阅读活动? 某校在“创新素质实践行”活动中，组织学生进行社会调查，并对学生的调查报告进行了评比.如图是将某年级60篇学生调查报告进行（2011•苏州二模）今年苏州市在全市中小学中开展以感恩和生命为主题的教育活动，各中小学结合学生实际，开展了形式多样的感某校学生会在“暑假社会实践”活动中组织学生进行了社会调查,并组织评委会对学生写出的调查报告进行了评比．学生会随机抽取了部浅谈如何在活动开展中进行古诗文教学（2014•道里区二模）在开展“学雷锋社会实践”活动中，某校为了了解全校200名随机调查了50名学生每人参加活动的次数，某校学生会在“社会实践”活动中组织学生进行社会调查，并组织评委会对学生写出的调查报告进行了评比．学生会随机抽取了部分评比