七年级学生小颖是一个非常喜欢思考问题的同学,一天小颖在做数学题时,发现这样一组有趣的等式：1*3=2

七年级学生小颖是一个非常喜欢思考问题的同学,一天小颖在做数学题时,发现这样一组有趣的等式：1*3=2 八年级学生小颖是一个非常喜欢思考问题且乐于助人的同学，一天邻居家正在读小学的小明请小颖姐姐帮忙检查作业： 爱思考的小芳同学在做数学题时,发现下列算式有规律.3-2=1 8+7-6-5=4 15+14+1 麻烦各大虾帮个小忙：小亮同学非常喜欢观察思考生物现象.雨后的一天下午,他仔细的观察地上的蚯蚓,想到了一个问题：蚯蚓生活在 小明在做数学题时,发现下面有趣的结果 3-2=1 8+7-6-5=4 小明在做数学题时,发现下面有趣的结果 小明在做数学题时，发现下面有趣的结果： 七年级2班对60名学生寒假在家每天做作业的时间进行了统计，并绘制成扇形统计图．发现做作业时间在2～3小时这一组的圆心角为 七年级1班的同学喜欢在吃午饭时喜欢听音乐 英语翻译 在一次活动中，老师出了这样一道题：“如何把纸条上2+3=8变成一个真正的等式．”同学们都思考了好长时间．这时小颖走到纸条 海宝在研究数学问题时发现了一个有趣的现象【详情请点开】【初一数学题】【速入好么】 关于等式性质的小明学习了等式性质后对同学说：“我发现2可以等于3,看这个等式：2x-1=3x-1,根据等式性质1,两边同