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一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发. 设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),

来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/09 06:48:39
一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发. 设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间的函数关系. 根据函数图象进行以下探究:
信息读取
(1)甲、乙两地之间的距离为________km;
(2)请解释图中点B的实际意义;
图象理解
(3)求慢车和快车的速度;
(4)求线段BC所表示的y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
问题解决
(5)若第二列快车也从甲地出发驶往乙地,速度与第一列快车相同.在第一列快车与慢车相遇30分钟后,第二列快车与慢车相遇.求第二列快车比第一列快车晚出发多少小时? 老师。针对这个图您看我的理解正确吗: 线段AB,和线段BC的斜率是相等的对吗?一次函数或是正比例函数的斜率的几何意义是: 铅直高度比水平高度,那斜率的实际意义呢,比如本题,线段AB,BC的坡度比较大,是不是表示在一定的时间内Y随着X的变化非常快? 还有斜率和坡度是不是一个意思,斜率越大,坡越陡,对吗?
老师。针对这个图您看我的理解正确吗: 线段AB,和线段BC的斜率是相等的对吗?一次函数或是正比例函数的斜率的几何意义是: 铅直高度比水平高度,那斜率的实际意义呢,比如本题,线段AB,BC的坡度比较大,是不是表示在一定的时间内Y随着X的变化非常快? 还有斜率和坡度是不是一个意思,斜率越大,坡越陡,对吗?
一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发. 设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),
解题思路: 本题中,直线AB,BC的斜率的实际意义:两条直线的斜率的绝对值都表示两车的速度和
解题过程:

一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图 一列快车从甲地匀速驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km) 一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发. 设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km), 一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发.设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),下 一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图 一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中 一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km).图 一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从甲地驶向乙地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图 一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为xh,两车之间之间| 的距离为y(km) 一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶时间为x(h)... 一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶时间为x(h), 扩展探索 一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(