孔孟论学习的一些问题总共有十三则孔孟名言，从多个方面谈了读书之道，一些道理和我们今天提出的主动学习相一致。联系你所感触较

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：综合作业时间：2024/05/31 19:43:58

孔孟论学习的一些问题
总共有十三则孔孟名言，从多个方面谈了读书之道，一些道理和我们今天提出的主动学习相一致。联系你所感触较深的的一则或若干则，说说自己读书的体会。希望写多点。忽忽。

“学而时习之”的解释，看来主要的问题出在“时”字上面。中关村图书大厦里有一面书架摆着众多版本的《论语》注释，从一方面可以看出如今国学的火热程度，可这眼花缭乱出版物对于一个想挑一本来学习的读者来说，不能不说是一种挑战。不过这样的状况对于我来说到是方便得很，因为可以很快地翻阅不同版本对同一句话的解释，从而对关于这句话的认识情况有一个总体了解，而更好的是还不必买任何一本书。于是，我看到了对“学而时习之”总体认识情况。这些解释通通将“时”解释为时时、时常、经常，只有一个版本将“时”解释成时代。如果我们追根循源，最后会追踪到宋朝的朱熹，朱熹所作的《论语集注》中是这样写的：“学而又时时习之，则所学者熟，而心中喜悦。”后来的人们不加思索的接受了朱熹的这个注解。但如果查《辞源》，“时”具有“时时”这个意思最早源于唐代。如果孔子要说明“学习而后经常实践”的意思，他应该用“常”字，而不是“时”字。其实最好的方法是用《论语》来学习《论语》，我们可以找一找“时”字出现在《论语》中其他地方所具备的含义。就在同一章，三个段落之后，孔子再一次使用了“时”字：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”而那个时的解释是时节，时机！如此一来，问题就明了了，这个“学而时习之”的“时”也应该也解释成时机！由此，它的解释就变成了：“学习到的东西，在适当的时机，被用上了，不是很快乐吗？”当我第一次体会到这个理解的时候，其震惊程度是不可言喻的。如果使用道纪的方法，回顾自己人生中的快乐之事时，都是学习，时机，实践三者遇到一起时产生的，孔子的人生体验一霎那间与我们接得如此之近。不仅如此，“学而时习之，不亦悦乎！”一下就变得不那么平常了。它不仅在描述学习，时机，实践与快乐的关系，而且一语道破了人生的真谛，孔子用最简单的话阐述了“快乐人生”这一个他的思想中最重要的主题，“学而时习之，不亦悦乎！”实际上是人生观。如此一来，它出现在《论语》的最开始就完全合理了；如此一来，《论语》给我们的感觉就完全改变了。

孔孟论学习的一些问题总共有十三则孔孟名言，从多个方面谈了读书之道，一些道理和我们今天提出的主动学习相一致。联系你所感触较结合短文两篇中关于读书方面的一些观点,联系自己近十年来的学习经历,谈谈你对读书的目的,方法和作用写出一些有关读书学习和珍惜时间的名言佳句. 联系你的生活和学习实际,说说学弈说明了什么道理. 从《文言文两则》中选择你感触最深的一则故事,联系自己的学习和生活实际,把你的感受写下来英语作文你的朋友王林在一所学校读高三，请你给他写个电子邮件提出一些学习英语的目的和方法关于学习读书的诗句和名言关于英语语法和学习的一些问题（初中）读完了《鲁滨孙漂流记》,你有什么感触呢?你想学习鲁滨孙什么样的品质? 你的美国笔友Jack来信谈及汉语学习的困难并请你提出一些汉语学习的建议关于英语学习上的一些问题观察我们身边的事物,学习《手指》一文的写法,选择一个使你有感触的事物写一写,要写清楚事物的特点和你