下面几幅图是课本中的一些实验装置图,请在题中空格处填入相应的内容.
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/04/29 08:24:20
下面几幅图是课本中的一些实验装置图,请在题中空格处填入相应的内容.
(1)图a演示______的方法可以使气体液化;
(2)写出能反映图b装置原理的应用______;
(3)比较图c中的两图说明:小车的动能大小与______有关;
(4)图d说明:断断续续的电流可产生______.
(1)图a演示______的方法可以使气体液化;
(2)写出能反映图b装置原理的应用______;
(3)比较图c中的两图说明:小车的动能大小与______有关;
(4)图d说明:断断续续的电流可产生______.
(1)通过压缩一端封闭的注射器,看到里面出现了小液滴,说明压缩体积可以使气体液化.
(2)通过电火花发生器产生电火花,点燃容器中的乙醚,乙醚燃烧,产生高温高压的燃气,燃气将活塞打出去,即对活塞做功.此过程与热机的工作过程相同.
(3)根据图示可知,同一小车从不同的高度滑下,所以到达底端时的速度不同,小车将木块撞出的距离不同,根据控制变量法的思路可以确定,小车的动能大小与小车的运动速度有关.
(4)当导线的一端与电源的正极时断时续的接触时,即电路中有变化的电流时,收音机里面会听到咔咔声,说明变化的电流产生了电磁波.
故答案为:(1)压缩体积;(2)热机;(3)速度;(4)电磁波.
(2)通过电火花发生器产生电火花,点燃容器中的乙醚,乙醚燃烧,产生高温高压的燃气,燃气将活塞打出去,即对活塞做功.此过程与热机的工作过程相同.
(3)根据图示可知,同一小车从不同的高度滑下,所以到达底端时的速度不同,小车将木块撞出的距离不同,根据控制变量法的思路可以确定,小车的动能大小与小车的运动速度有关.
(4)当导线的一端与电源的正极时断时续的接触时,即电路中有变化的电流时,收音机里面会听到咔咔声,说明变化的电流产生了电磁波.
故答案为:(1)压缩体积;(2)热机;(3)速度;(4)电磁波.
下面几幅图是课本中的一些实验装置图,请在题中空格处填入相应的内容.
下面几幅是课本中的一些实验装置图,请在题中空格处填入相应的内容.
(2010•吉安模拟)如图是课本中的一些实验装置图,请在题中空格处填入相应的内容.
(2013•葫芦岛)图是课本中的3个实验装置图,请在题中空格处填入相应的内容.
(2011•葫芦岛)下图是课本上的一些实验图,请在下面空格处填入相应的内容.
(2013•沈河区二模)根据如图所示的实验装置图,在下面的空格处填入相应的内容.
根据如图所示的实验图,在一下面的空格处填入相应的内容.
(2013•衡阳一模)根据图所示的实验图,在下面的空格处填入相应的内容.
仔细观察如图所示的4幅实验探究图,请将对应的字母填入下面空格处.
在图中的空格内填入适当的字母,使每一行都成为所学过的单词,并能填入相应的句子中.
请结合如图所示实验装置回答有关问题(在相应空格内填字母标号)
请认真阅读下面短文,并根据所读内容在短文后表格中的空格里填入最恰当的词。注意:每空限填一词