搜搜考试网（2013•鞍山二模）在探究“二力平衡的条件”的实验中，晓贤同学采用的实验装置如图所示：
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：物理作业 时间：2024/04/29 16:21:41
（2013•鞍山二模）在探究“二力平衡的条件”的实验中，晓贤同学采用的实验装置如图所示：（1）当物体处于静止状态或______状态时我们认为它受到的力是相互平衡的．
（2）实验时，晓贤发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态．此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的．晓贤再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是______，这时木块在水平方向受到的力______（填“平衡”或“不平衡”）．
（3）要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：______．
（1）当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体处于平衡状态，物体受到平衡力的作用．
故答案为：匀速直线运动．
（2）把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，木块受到向右的拉力大于向左的拉力，木块有向右运动的趋势，
木块和桌面之间产生了向左的摩擦力的作用，此时木块处于静止状态，受平衡力作用；
故答案为：木块受到向左的摩擦力；平衡．
（3）要避免摩擦力对实验的影响，需要减小木块与桌面之间的摩擦力的作用，
可以用小车代替木块，或用光滑的水平面代替桌面等．
故答案为：将木块换成小车，减小小车与桌面之间的摩擦力．
故答案为：匀速直线运动．
（2）把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，木块受到向右的拉力大于向左的拉力，木块有向右运动的趋势，
木块和桌面之间产生了向左的摩擦力的作用，此时木块处于静止状态，受平衡力作用；
故答案为：木块受到向左的摩擦力；平衡．
（3）要避免摩擦力对实验的影响，需要减小木块与桌面之间的摩擦力的作用，
可以用小车代替木块，或用光滑的水平面代替桌面等．
故答案为：将木块换成小车，减小小车与桌面之间的摩擦力．
（2013•鞍山二模）在探究“二力平衡的条件”的实验中，晓贤同学采用的实验装置如图所示：
（2012•白下区二模）在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图所示：
（2011•宜昌）在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图所示：
（2012•闵行区二模）如图所示的实验器材中，探究二力平衡的装置是______，探究杠杆平衡的条件的装置是______，
（2013•鞍山二模）某同学在用如图所示装置“研究杠杆的平衡条件”：
（2013•钦州）如图所示，是小华同学探究二力平衡条件的实验情景．实验步骤如下：
（2005•东城区二模）如图所示，是小阳探究“杠杆的平衡条件”实验装置，实验过程如下：
晓聪在探究二力平衡的条件实验中,设计了如图所示的装置,请根据实验思考回答：
在探究“二力平衡的条件”的实验中,小明采用的实验装置如图所示：①当木块保持静止状态或____________状态,则它受
在研究二力平衡和条件的实验中有一组同学在实验桌桌面上安装了如图所示的装置
（2013•南京二模）在探究感应电流产生条件的实验中，如图所示．
（2014•红桥区二模）某同学做探究杠杆平衡条件的实验．