某校为推进“和谐校园”创建活动,对学生进行了“有烦恼向谁说”的专项调查,所获取的信息如下.假如你是该校的一名学生,请你用
某校为推进“和谐校园”创建活动,对学生进行了“有烦恼向谁说”的专项调查,所获取的信息如下.假如你是该校的一名学生,请你用
假如你是某高中三年级的学生,最近你校组织了“有烦恼向谁说”的调查活动。请用英语描述相关的调查情况,然后向校报英文版投稿。
假如你是高三学生李华,近期你们学校组织一次关于“有烦恼向谁说”的调查活动,调查结果如下表所示。请用英语简要介绍一下调查结
书面表达假如你是高中三年级的学生李华,你在学校组织了一项“有烦恼向谁说”的调查活动。请用英语给校报编辑写一封信,反映相关
II. 书面表达(30分)假如你是高中三年级的学生张明,在学校组织了一项“有烦恼向谁说”的调查活动。请用英语给校报编辑写
英语作文 假如你是李英,参加了学校开展的“有烦恼向谁说”的调查活动,调查结果如下
书面表达.假如 书面表达. 假如你是Hope Middle school的一名学生,请你用英语写一篇60个词的短文,向你
某校为了解1200名学生的视力情况,从中抽取了300名学生进行视力调查,在这个问题中,下列说法错误的是
(2014•龙岩)某校九年级有10个班,每班50名学生,为调查该校九年级学生一学期课外书籍的阅读情况,准备抽取50名学生
假如你叫李平参加学校开展的“有烦恼向谁说”的调查活动
假如你是李华,学校组织了一项“有烦恼向谁说”的调查活动。请用英语给校报编辑写一封信,反映相关的情况。
提示:假如你叫王平,参加了学校的“有烦恼向谁说?”的调查活动(a survey)。