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1.城南旧事中惠安馆讲了什么故事?2.妞儿和小英子是怎样认识的?

来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/31 02:48:35
1.城南旧事中惠安馆讲了什么故事?2.妞儿和小英子是怎样认识的?
3.我们去看海写了什么内容?
4.兰姨娘写的是什么事情?
5.驴打滚写的是什么事情?
6.你能补充相应的作品名称和主要人物么?
7.(惠安馆)——(秀珍)
( )——(“小偷”)
(兰姨娘)——( )
( )--------(宋妈)
(爸爸的花落了)——(爸爸 )
(城南旧事)--------( )
8.林海音在这本书里为我们描述了大大小小好几个人物,其中最惹眼 最让你感兴趣的人物是谁?这么多形形色色的人物,你认为他们在什么地方打动了你?
9.你读了这本书之后,对你最大的启发和感悟是什么?把自己的感悟浓缩成几句话写下来.
10.读了这本书,你是怎样理解《城南旧事》这本书的名字的?
1.城南旧事中惠安馆讲了什么故事?2.妞儿和小英子是怎样认识的?
这个小故事主要讲了 住在北京城南惠安馆附近的 英子的生活和两个好朋友.一个是住在惠安馆的疯子秀贞,一个是在油盐店认识的小朋友叫妞儿.原来这两人是母女,为寻找小桂子的亲生父亲,母女俩相依为命死在火车轮下.如此残忍的一幕,点亮了英子的那颗心,从而让英子变得更具有同情心
我第一次是在油盐店里看见她的.那天她两只手端了两个碗,拿了一大枚,又买酱,又买醋,又买葱,伙计还逗着说:“妞儿,唱一段才许你走!”妞儿眼里含着泪,手摇晃着,醋都要洒了,我有说不出的气恼,一下窜到妞儿身旁,插着腰问他们:
  “凭什么?”
  就这样,我认识了妞儿.是哪个我们去看海?兰姨娘从三岁被卖给人家,十四岁从苏州被人带进了北京,二十岁嫁给一个六十八岁老头的经历.她在这个家庭受尽了欺辱,后来逃离了那里,来到了英子家里,从此打乱了英子家平静的生活,英子从此恨透了兰姨娘.新青年闹革命的时期,不少革命青年被杀害.一个叫德先的人,经常到英子家里躲藏,在和兰姨娘接触的过程中与兰姨娘产生了爱情.北京形势吃紧,兰姨娘和德先离开了北京去了天津和上海.从此英子家又恢复了平静的生活.英子家的保姆王妈,不幸的经历:王妈有一个儿子和一个小女儿,她女儿还小的时候,就离开家乡和丈夫儿子还有小女儿,去英子家当保姆,她丈夫好赌,瞒着王妈把还在吃奶的女儿送人了,后来儿子也淹死了,王妈知道后,又伤心又绝望,带英子去打听小女儿的下落,中途王妈给英子买了叫驴打滚的糕点,英子觉得它像王妈丈夫家那头驴的粪球.暗示了王妈的丈夫很愚蠢.而王妈最终没找到她的小丫头,很不舍得跟着丈夫回老家去了.7.(惠安馆)——(秀珍)
(     我们看海去      )——(“小偷”)
(兰姨娘)——(      兰姨娘      )
(        驴打滚   )--------(宋妈)
(爸爸的花落了)——(爸爸 )
(城南旧事)--------(     林海音      )  8.妞儿. 妞儿的善良、活泼、可爱、要强        
   9.那一缕淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在英子童稚的记忆里,永不消退,也深深地打动着我.整部小说充满了朴素、温馨的思想感情. 看《城南旧事》,使我的心头漾起一丝丝温暖,因为现在已经很少看见这样精致的东西,她不刻意表达什么,只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京,就像生活在说它自己.那样地不疾不徐,温厚淳和,那样地纯净淡泊,弥久恒馨,那样地满是人间烟火味,却无半点追名逐利心.
10.它是以年少的心态来记叙自己在北京城南的幸福童年生活.图文并茂,让人更深切的感受到“旧”这个字的深刻含义:古城的残片,大柯的几根垂落枝条,瓦隆中存留的枯叶,临街老店被涂盖的字号,半扇院门的的插闩,还有屋顶上的花盆以及巴在皇城墙上的冬雪……
再问: 《爱心树》大片的白色让你想到了什么?这本书是谁写的?书中的画是谁画的?这本书的英文名字叫什么?是谁把这个故事翻译成中文的呢?后来男孩一共看望几次大树?都有什么需要?你觉得这是个怎样的故事呢?为什么?为什么大熊能为小男孩献出一切而不求回报呢?男孩爱不爱这颗大树呢?
再答: 皑皑白雪以及干净的天空
谢尔·希尔弗斯坦著,谢尔·希尔弗斯坦画,傅惟慈译四次,每次都是要东西。第一次,买好玩的东西,摘下苹果卖钱。第二次,娶妻子生孩子,砍光树枝盖房。第三次,造船远行。第四次,好好休息。这是个感人的故事、让人觉得温暖的故事。因为大树很爱那个男孩,无怨无悔为男孩献出了自己的一切。 因为爱。只有爱才有这么伟大的力量!大树爱男孩,他希望男孩快活,只要男孩快活,大树就快乐。可以爱,可以不爱,你可自行选择。列举:不爱。因为爱一个人不能只放在心里,要像这棵大树一样,献出真心、拿出行动;要想方设法表达自己的爱;而不能像这个男孩一样只顾享受爱,却从不考虑怎样报答爱,传递爱,感谢爱。所以大树有时才会感到孤寂、难过、忧伤。