山高路远中作者通过这首诗表现了怎样的主题

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：语文作业时间：2024/05/02 00:52:29

赏析汪国真的诗写得清纯、洒脱、优雅,且带哲理意味和思辨色彩.这在一股朦胧诗风给文坛带来滞钝和衰微的气候下,不啻是吹进了一股清新的风.
　　这首诗抒发了一种进取、执着、乐观、自信的情感,表现了当代青年搏击、奋进、昂扬、向上的精神风貌,它给人以健康向上的精神引导.在抒情方式上,它不像“朦胧诗”靠含义艰涩的词句,甚至夸张变形的意象寄托情感,而主要是靠形象的议论抒发感情.议论在这里是抒情的主要手段,但它不同于那些干巴巴的说教.它将抽象的思考化作新颖而美好的形象,在形象的议论中暗示情感.作者将痛苦甚至苦难化作美好的形象——灿烂的夕阳和美丽的杜鹃,如此表达出蔑视苦难,以乐观战胜苦难的态度.
　　在写法上,它用浅显平易的语言使诗作明白易懂,易于被广大读者所接受.本诗的主旨全都凝聚在最后两句,“没有比脚更长的路／没有比人更高的山”.山高,路远,但人都可以达到,诗人十分形象、含蓄地揭示了人的主观能动作用.它其实也是在强调一种精神,一种乐观、进取、执着、自信的生活态度.诗歌语言凝练精警,富有哲理意味——诗不在通篇华丽光彩,要的就是这样的精警,这种精警的句子不在多,一首诗有一处这样的句子也就足够了.

山高路远中作者通过这首诗表现了怎样的主题山高路远作者通过这首诗表达了怎样的主题?急.. 爱莲说作者通过对莲的形象的描写,表现了作者怎样的生活态度? 次北固山下作者运用了什么手法?表现了怎样的主题? 马致远的天净沙秋思主题?（形式为主要内容加表现了作者怎样的情感）本文通过描写散步这件小事表现了一个怎样的主题? 从主题表现角度看,作者采用了怎样的手法,结合文章内容具体分析一下山川之美表现了作者怎样的心态,通过这篇文章,你懂得了什么启示泰戈尔的对岸中作者通过优美的诗句表现了怎样的思想境界爱莲说通过赞美莲花的品格,表现了作者怎样的思想感情? 1，风雨这一课中作者通过一组景物来表现暴风雨采用了怎样的写作顺序？童趣理解通过几件趣事表现了作者怎样的性格和情趣?