我的孩子上二年级,可是写字很慢很慢,该怎么办?一让写快了就胡乱写……该怎么办?
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/04/28 20:19:18
我的孩子上二年级,可是写字很慢很慢,该怎么办?一让写快了就胡乱写……该怎么办?
坐着写字要做到“头正、身直、两臂撑开、两脚平稳”.
掌握正确的执笔方法与写字姿势同样重要.
执笔方法是:捏、托、垫、靠
捏:用拇指和食指的指肚靠指尖处捏住笔杆.食指的第一关节不能弯曲.
托:用中指的指甲上端左侧与肉相连处从内向外托住笔杆.写字时,这儿最为吃力.写字多时会压出小坑,甚至磨出茧来.这儿不用力,笔就抓不牢,运笔也就是不得劲儿.
垫:小臂、手腕和小指落放在桌上,无名指和小指请请垫在中指下,保证运笔灵活.
靠:笔杆向右后方倾斜,靠在虎口食指指关节的位置上.
执笔还须注意“指实掌虚”.指端用力,掌心要自然空虚;作为依托的小指和腕部,不要死压在桌面上,要虚提些.
执笔不可过于用力,否则影响运笔的灵活性,也易产生疲劳.执笔不可过低,手指距离笔端一寸为宜.执笔太低会影响运笔,还会挡住视线,造成头歪的毛病.
写字没有捷径,只有不断地练习,才能言快,所谓的熟能生巧 写字的窍门 我写字有三个窍门:一要有正确的握笔姿势,这样可以用力均匀;二要有一支尖尖的铅笔,你的字就会写出笔锋;三要安排好笔画的位置,你的字就会显得端正秀气了.按照这个方法写,保准每次让老师满意.二年级时,我转学了.到新学校后,我的字总是写不好,每次都被要求重写.那时,只要听到写字这两个字,我就头痛,抄写字词对我来说一点乐趣都没有.我每天不停地练啊练,就是写不好.我很着急.这时,在老师的鼓励下,我下定决心,要找到写字的秘诀,让自己的字写得端正又漂亮.我向班上写字最好的同学请教,她说:“想写好字就必须天天练!”于是,除了老师留的作业,我每天都多练一会儿字.练字时就注意握笔的姿势、下笔前一定观察好笔画的位置、铅笔写秃了一支又一支.经过一个多月的苦练,我写字的手听使唤了,写出的字横平竖直,结构漂亮,也有笔锋了.我抄写字词再也不要返工了,还经常得到“优”.爸爸也给了我很大帮助,他给我买了许多小学生字帖,手把手地教我下笔、安排字的结构.渐渐地,我的字越写越好,我越来越自信,也越来越喜欢写字了.写字要勤学苦练,还要有好方法.做每一件事都一样,要找到窍门并用心去做
掌握正确的执笔方法与写字姿势同样重要.
执笔方法是:捏、托、垫、靠
捏:用拇指和食指的指肚靠指尖处捏住笔杆.食指的第一关节不能弯曲.
托:用中指的指甲上端左侧与肉相连处从内向外托住笔杆.写字时,这儿最为吃力.写字多时会压出小坑,甚至磨出茧来.这儿不用力,笔就抓不牢,运笔也就是不得劲儿.
垫:小臂、手腕和小指落放在桌上,无名指和小指请请垫在中指下,保证运笔灵活.
靠:笔杆向右后方倾斜,靠在虎口食指指关节的位置上.
执笔还须注意“指实掌虚”.指端用力,掌心要自然空虚;作为依托的小指和腕部,不要死压在桌面上,要虚提些.
执笔不可过于用力,否则影响运笔的灵活性,也易产生疲劳.执笔不可过低,手指距离笔端一寸为宜.执笔太低会影响运笔,还会挡住视线,造成头歪的毛病.
写字没有捷径,只有不断地练习,才能言快,所谓的熟能生巧 写字的窍门 我写字有三个窍门:一要有正确的握笔姿势,这样可以用力均匀;二要有一支尖尖的铅笔,你的字就会写出笔锋;三要安排好笔画的位置,你的字就会显得端正秀气了.按照这个方法写,保准每次让老师满意.二年级时,我转学了.到新学校后,我的字总是写不好,每次都被要求重写.那时,只要听到写字这两个字,我就头痛,抄写字词对我来说一点乐趣都没有.我每天不停地练啊练,就是写不好.我很着急.这时,在老师的鼓励下,我下定决心,要找到写字的秘诀,让自己的字写得端正又漂亮.我向班上写字最好的同学请教,她说:“想写好字就必须天天练!”于是,除了老师留的作业,我每天都多练一会儿字.练字时就注意握笔的姿势、下笔前一定观察好笔画的位置、铅笔写秃了一支又一支.经过一个多月的苦练,我写字的手听使唤了,写出的字横平竖直,结构漂亮,也有笔锋了.我抄写字词再也不要返工了,还经常得到“优”.爸爸也给了我很大帮助,他给我买了许多小学生字帖,手把手地教我下笔、安排字的结构.渐渐地,我的字越写越好,我越来越自信,也越来越喜欢写字了.写字要勤学苦练,还要有好方法.做每一件事都一样,要找到窍门并用心去做
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