两道分数应用题,都用假设法解

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：数学作业时间：2024/04/28 03:54:28

两道分数应用题,都用假设法解
1.杨树和柳树共200棵,杨树的四分之一比柳树的十分之一多22棵,杨树柳树各多少颗?
2.育才小学共有学生1480人,男生人数的八分之一比女生人数的四分之一少40人,育才小学有男、女生各多少人?
切记,一定是假设法,方程不要!会一道说一道,没听过假设法的现在举例子：
例：苹果和梨共360千克,卖出苹果的九分之一和梨的五分之一共60千克,原有梨和苹果各多少千克?
假设苹果也卖了五分之一
（360*1/5-60）/（1/5-1/9）=135（千克）
360-135=225（千克）
答：原有梨225千克,苹果135千克.

杨树X 柳树Y X+Y=200,1/4X-1/10Y=22
解得X=120 Y=80
男生X 女生Y X+Y=1480, 1/8X+40=1/4Y
解得X=880 Y=600
再问：一元一次方程好吗？
再答：其实都一样说说杨树那个杨树X 1/4X-1/10(200-X)=22 解得X=120 则柳树为200-120=80

两道分数应用题,都用假设法解用假设法解应用题用数学中的假设法解应用题. 求解两道有关分数的应用题两道小学五年级的应用题（分数应用题）用假设法解应用题有啥诀窍? 数学应用题.就一道.不要方程,假设法.两种、假设法解分数应用题4、六年级两个班共88人,两班共有13人参加植树.甲班参加人数相当于未参加的1/5,乙班参加人数相当于五年级奥数题假设法解应用题两道应用题,列方程解应用题,要用方程用方程解的两道应用题! 六年级分数应用题有三堆棋子,每堆一样多.并且都只有黑白两种棋子