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明清之际的思想家是如何促进儒家思想发展的

来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:历史作业 时间:2024/05/10 09:47:43
明清之际的思想家是如何促进儒家思想发展的
书上的题,不会
明清之际的思想家是如何促进儒家思想发展的
解题思路: 明朝:李贽是明后期“异端”进步思想家,他指责儒家经典并非“万世之至论”,揭露道学的虚伪,反对歧视妇女和压抑商人。他是我国反封建的思想先驱,他的思想在一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求,带有民主性色彩。 (10)清初:①黄宗羲:在明亡后,隐居著述,对封建君主专制制度进行激烈的批判,提倡“法治”反对“人治”,反对重农抑商,他的思想震动了当时的学术界,对晚清民主思潮的兴起也有一定的影响。②顾炎武:明末清初思想家,强调“经世致用”的实际学问。主张把学术研究与解决社会问题结合起来,力图扭转明末不切实际的学风。著《天下郡国利病书》,他提倡“实学”的目的在于批判理学,反对君主专制政治,顾炎武的学风对清代学者影响很大。③王夫之是一位杰出的唯物主义思想家,他认为“气”是物质实体,“理”是客观规律;提出“气者,理之依也”和“天下惟器”的唯物主义观点,朱熹的理学和王阳明的心学,给予批判,他还提出“静即含动,动不舍静”,否定理学家主静的形而上学思想。他用发展观点来看待历史,认为历史发展是有规律的,他提出在政治上要“趋时更新”。王夫之的思想闪烁着革新的光芒。
解题过程:
李贽破除孔子思想的迷信,反对“咸以孔子之是非为是非”;挑战正统思想,抨击一些传统观念,强调发展个性。黄宗羲抨击君主专制,认为君主专制是天下之大害。提出天下为主,君为客的民主思想。顾炎武主张经世致用,实践中求真知,解决民生的现实问题。王夫之的唯物思想认为世界是物质的,一切事物都是客观存在的实体;物质是不断变化的,其发展是有规律的。都与程朱理学维护封建统治秩序和封建伦理道德有很大的不同,迎合了时代要求,使宋以来沉闷的儒学日益活跃,促进儒家思想的发展,使我国传统文化重新焕发了生机。实例1:商鞅主张“重农抑商”,黄宗羲主张“工商皆本”。