作业帮 > 语文 > 作业

踏莎行 欧阳修的 （1）试简要分析本词中“行人”的形象（2）本词巧妙地运用了哪些艺术手法,把离愁表现得淋漓尽致?请简要说

来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/28 19:25:44
踏莎行 欧阳修的
（1）试简要分析本词中“行人”的形象
（2）本词巧妙地运用了哪些艺术手法,把离愁表现得淋漓尽致?请简要说明
踏莎行 欧阳修的 （1）试简要分析本词中“行人”的形象（2）本词巧妙地运用了哪些艺术手法,把离愁表现得淋漓尽致?请简要说
上片写离家远行的人在旅途中的所见所感：旅舍旁梅枝凋残,落英点点；溪桥畔柳条绽绿,柔丝纤纤.暖风习习,吹来青草的芬芳.远行的人儿,心里荡漾着醉人的春意.融怡明媚的春光,既让人流连欣赏,却又容易触动离愁.因为所别者是自己深爱的人,所以这离愁便随着分离时间之久,相隔路程之长越积越多,就像这眼前伴着自己一路行来的一溪春水一样,来路无穷,去程无尽.下片是行人对思念的人的想象、叮咛和体贴入微的关怀.闺中人因思念行人而泪眼盈盈,柔肠寸断.行人在心里对她说,你那样登高远眺,又能看得见什么呢?我正远在绿野之外,春山之外,渺不可寻.这正是一个深切理解所爱女子的男子,用体贴入微的关切怀想描绘出来的心画.这首词描写的是一个常见的题材,却展现出一片情深意远的意境.上片写行人的离愁,下片写行人的遥想,这遥想实际上是离愁的深化,它使整个词境更加深远.
此词运用了三种艺术表现手法.一是托物兴怀,词的上片写残梅、细柳和薰草这些春天里的典型景物,点缀着候馆、溪桥和征途,表现出南方仲春融和的气氛,但对于离愁的行人来说,却倍增烦恼,更添愁思.二是比喻,化虚为实.“愁”是一种无可视感的情绪,将它比喻为迢迢不断的春水,既形象又贴切,这样化虚为实,可视可感.三是逐层深化,委曲尽情.“平芜尽处是春山,行人更在春山外”,更进一步说明行人离愁的无穷.全词悱恻幽回,情深意远.
踏莎行 欧阳修的 （1）试简要分析本词中“行人”的形象（2）本词巧妙地运用了哪些艺术手法,把离愁表现得淋漓尽致?请简要说 凉州词三首（其一）简要分析本诗运用的衬托、对比和虚实相生的艺术手法 《望岳》本诗运用了虚实结合的手法,请结合诗句作简要分析 《雨巷》 请各位网友简要分析本诗第二节诗在思想感情上的表达手法和艺术手法的运用 李清照《鹧鸪天·寒日萧萧上锁窗》,巧妙运用艺术手法是其成功原因.请结合具体的内容简要分析 “石泉远逾响,山鸟时一喧”运用了什么艺术手法?有怎样的表达效果?试做简要分析（请勿灌水） 古诗夏意 1本诗一反盛夏炎炎的立意,表达怎样的“夏意”?是如何表现的?简要分析 2举出本诗中运用衬托的地 留白,是绘画艺术的一种手法,文学创作中也不乏“留白”,你认为本人何处运用了这种手法,试简要分析. 采桑子 晏殊（1）“好梦频惊”是全词的点睛之笔,词中引起“好梦频惊”的原因有哪些?请结合全词作简要分析.（2）这首词运用 第5段的描写很有层次贴切细腻生动形象地表现白妞高超的说书艺术请作简要分析 陆游《点绛唇》中,“作”是本诗的诗眼,请结合全词简要分析. 《送魏二》 这首诗采用了虚实结合的艺术手法,请简要分析