分别求出下列各式中字母的取值使各分式的值①无意义；②等于0.

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：数学作业时间：2024/06/06 08:35:01

分别求出下列各式中字母的取值使各分式的值①无意义；②等于0.
(1) a²-9／|a|-3 ；（2）2x+6／x²+x+1 ; (3)|y|-2／y²-5y+6

解(1) a²-9／|a|-3无意义则|a|-3=0 即a=±3
若a²-9／|a|-3=0,即a=±3而此时分式无意义
即a²-9／|a|-3≠0
2 2x+6／x²+x+1无意义则x²+x+1=0,该方程根不存在
即 2x+6／x²+x+1总有意义
若 2x+6／x²+x+1=0,即2x+6=0,即x=-3
3 |y|-2／y²-5y+6无意义则y²-5y+6=0,即y=2或y=3
若|y|-2／y²-5y+6=0 即|y|-2=0且y²-5y+6≠0
即y=-2

分别求出下列各式中字母的取值使各分式的值①无意义；②等于0. 下列各式中无意义的是（　　）下列各式中不同的字母代表不同的数码,求出它们使等式成立的值：求出下列各式中字母a的取值范围 1、a大于2分之a 2、a小于a分之1 3、a分之a的绝对值等于负1 分式无意义的条件分式中只含有一个字母,值不为0,当x=正负1时分式无意义,满足这三点的3个分式 ①若分式有意义,分子分母的要求 ②若分式的值为0,分子分母的要求 ③分式无意义,分子分母的要求不改变分式的值,把下列各式的分子、分母中各项的系数都化为整数不改变分式的值把下列各式的分子,分母中各项的系数化为整数! 不改变分式的值,把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数不改变分式的值,把下列各式的分子和分母中各项系数都化为整数. 求下列各式中未知数的值