作文 【和 】 可以是‘和平’‘和谐’等等 是初中水平啦 快点吧 可以是命题作文 话题也可以

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一.拟题
和谐犹如一幅画,好似一首歌.和谐产生美,和谐生发力量.个人成长需要和谐,社会发展呼唤和谐.生活正是因为有了你、我、他的和谐相处,才有了五彩斑斓；社会正是因为构建和谐才创造了盛世.
结合以上材料,以“和谐”为话题写一作文,文体不限,题目自拟,不少于500字.
二.解题
何谓和谐?七个音符谱写出一首动听的乐曲,叫和谐；七种不同的颜色描绘成一幅幅动人的画卷,叫和谐；人和自然互相协调共同发展,叫和谐；人与人之间的相互尊重与信任、关爱、宽容礼让 ,叫和谐.企业间只有和谐才能双赢,国家只有和谐才能政通人和,国家之间只有和谐才能互惠；人需怀有健康阳光的心态与人相处才能敬业乐群、生活和美；人与人之间的和睦互爱、修己安人才能提升社会和谐气氛.
三. 构思点拨
1.主要观点应是：和谐是一种美,是社会发展的力量,是人们追求的理想境界.当然可以从正面写,也可从先从反面举例,然后揭示不和谐的危害,突出和谐的重要 .也可正反对比着写.
2.题目很空泛,也很抽象.同学们不可见题先烦,读题则怨,这样自然与灵感实之交臂,得以和谐心态,借作文去倾诉你的经历、感悟与思考,让心与题和谐起来,让和谐走进你的心灵.
3.首先选择自己擅长的文体,扬长避短,然后就文体从头脑中搜索和筛选材料,拟一提纲.从方面来着意的注意观点不可偏激,内容健康,不可暴露一些作者个人的自私、不良行为或贬低自我.
可巧借古诗词中的名句、歌词或形象化的语言取一明眸善徕的标题；注意在形式上要“身材匀称,眉清目秀”,分段不可太碎但也层次清晰,书写清爽；中心明确,文中不得少于三次“和谐”的直接点击,但要大胆从不同角度去扩展使自己有话可说,内容充实；描写不可少如：细节描写刻画人物或场景、环境描写可用来烘托渲染或推动故事情节的发展、和谐细节的展现；把最近复习到的材料或语言要融入,如：“与民同乐”创造的盛世,桃花源中的神奇秀丽的自然景色和祥和富足的理想境界,感动中国中微尘等材料,春晚中“家和万事兴,互敬常从微处见；邻睦千秋好,相谐总自乐中来.”“歌盛世,爱意盈心邻里和.”等运用.任何文体细节描写不可少,如环境烘托、人物描写.结尾抒情议论和点题,叙事类的切口较小的要在结尾作一延伸和主旨升华.“和谐”的点击行文中不得少于三次.
4．从一模作文发现的两问题：一是行文缺乏真情实感、空洞散乱,二是立意新颖,他班的高分作文多以此取胜.
可以首先确定所要表达的范围,如家庭、学校、社会等,截取触你心怀、令你难忘的一个片段或几个片段来表达自己的心灵深处的记忆.然后考虑如何以更新巧的结构或手法来谋篇布局.
可“和谐校园,文明诚信伴我行”入手写良好的学风、校风,和谐的师生关系.也可更小一点,如：《老师是我的弟兄》,体现一种民平等合作尊重的新关系；甚至和谐班级或班风,如：《Q版“将相和”》.可以写温馨和谐的家庭,“爱淡如水,情深似海”,“幸福不在彼岸”,夫妻相敬如宾,科学家教,也可是“我心中的和谐家庭”.也可把目光注视在社会的一角,如：在公益广告中的举手之劳而给人的力量.路人的相助等细节的捕捉.对于一些积累较丰厚的学生可以写立意高些,中共十六大提出的构建和谐社会,从贞观之治、康乾盛世中和谐产生力量,而秦王的仁义不施、唐玄宗的骄奢淫逸,甚至伊拉克的战争、《在和谐的法庭上审判台独》.崇尚和谐家庭,构建和谐社会,时代所趋.
5．话题要结合材料一起构思,若以人与自然的和谐发展作为主题是不切合本作文要求的.（以前写过珍爱自然,善待生命的话题,所以特加一材料给以限制.）
四 .“和谐”话题作文材料
【格言警句】①天时不如地利,地利不如人和（《孟子》）；②家和万事兴（谚语）；③和为贵（古语）；④和谐就是美(古希腊美学观点)；⑤“一年之计在于春,一家之计在于和”⑥“和则两利,斗则两伤”,“和气生财”
【导语】中医讲“和”利于身体健康,居家过日子讲“和”,则“家和万事兴”,民族讲“和”,利于民族团结.
廉颇和蔺相如的“将相和”,才有赵国的长治久安；诸葛亮的“南和孙权”,才有“赤壁之战”的辉煌战果；国与国之间的“和平共处”,更成为国与国之间发展友好合作关系的指导原则.
【成语典故】① “路不拾遗”：唐朝有个人路经武阳,遗失了一件衣服,走了几十里路才发觉,心中很着急,当地人劝他说：“不要紧,我们武阳境内路不拾遗,你回去找,一定找得到.”那人半信半疑赶了回去,果然找到了自己的衣服.这件事越传越广,人们就把社会风气好,人与人之间关系和谐,路上遗失的东西也没人捡拾形容为“路不拾遗”.② “将相和”：春秋战国时期,赵国的大将廉颇嫉妒同朝为官的蔺相如,并处处刁难蔺相如,但相如心胸广阔并不计较,最终感动了廉颇,最后廉颇负荆请罪.蔺相如与廉颇和谐相处,使得赵国强盛一时,“强秦不敢加兵于赵”.③ “胡连会”：连战和胡锦涛的历史性握手,开创了国共两党和谐相通相处的新局面.④与日本的“破冰之旅”
【生活实例】日本京都有一座知名的禅园,建筑师将这个禅园建造完成后,请皇室人员前来游览一番.一位皇室人员在禅园里走了一遍说：“这里真美,真是全日本最漂亮的庭园.”他一边赞叹一边指着园里池塘边的一块石头说：“这块石头,是整个庭园里最绮丽的石头.”建筑师听完,马上叫人将这块最绮丽的石头搬走.他诧异地问：“为什么要这么做?”建筑师恭敬地回答：“庭园里如果有一样东西特别显眼,就会破坏这里的和谐,我把它移走,这里总算是完美无瑕了.”
【实例启示】万绿丛中的一朵奇葩,竟然是一个缺陷,因为它破坏了整个绿色丛林里的和谐.当我们在团体生活,力求特立独行、标新立异之时,可曾想过,这正是破坏和谐之美的行径.
【小试牛刀】琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术的和谐；和风细雨,桃红柳绿,这是自然的和谐；政通人和,这是社会的和谐；同学友爱,路人相助,这是人际的和谐……
四.佳作欣赏