搜搜考试网过去式ed的读音问题什么时候发d和t
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：英语作业 时间：2024/06/12 22:15:19
过去式ed的读音问题什么时候发d和t
这位同学你好.-ed都是要发音的,但在口语中会弱化读音,这个需要你仔细听或者联系前后问.
另外加-ed的方法和读音也有所不同需要你去分辨,下面附出规律,规则动词过去式的构成和读音
规则动词过去式的构成
构成规则
1、一般在动词原形末尾加– ed look looked
play played
start started
2、结尾是 e 的动词加 -- d live lived
hope hoped
use used
3、末尾只有一个辅音字母的 stop stopped
重读闭音节词,先双写这个 plan planned
辅音字母,再加—ed trip tripped
4、结尾是“辅音字母+y”的动词,study studied
先变“y”为“i”再加—ed carry carried
规则动词词-ed的读音
1、清念 /t/ ,即 ed 在清辅音后面念 /t/ ,例：finished helped passed cooked
2、元浊 /d/ ,即 ed 在元音,浊辅音后面念 /d/ ,例：borrowed enjoyed called moved
3、/t/ /d/ 之后念 /id/ ,即 ed 在 /t/ /d/ 音后面念 /id/例：wanted shouted needed counted
总结：
清念 /t/ ,元浊/d/ ;
/t/ /d/ 之后念/id/
另外加-ed的方法和读音也有所不同需要你去分辨,下面附出规律,规则动词过去式的构成和读音
规则动词过去式的构成
构成规则
1、一般在动词原形末尾加– ed look looked
play played
start started
2、结尾是 e 的动词加 -- d live lived
hope hoped
use used
3、末尾只有一个辅音字母的 stop stopped
重读闭音节词,先双写这个 plan planned
辅音字母,再加—ed trip tripped
4、结尾是“辅音字母+y”的动词,study studied
先变“y”为“i”再加—ed carry carried
规则动词词-ed的读音
1、清念 /t/ ,即 ed 在清辅音后面念 /t/ ,例：finished helped passed cooked
2、元浊 /d/ ,即 ed 在元音,浊辅音后面念 /d/ ,例：borrowed enjoyed called moved
3、/t/ /d/ 之后念 /id/ ,即 ed 在 /t/ /d/ 音后面念 /id/例：wanted shouted needed counted
总结：
清念 /t/ ,元浊/d/ ;
/t/ /d/ 之后念/id/
过去式ed的读音问题什么时候发d和t
过去式ed什么时候发/t/什么时候发/d/音?
问英语中ed的发音英语中过去式和过去分词后面通常都会加ed ed究竟什么时候发[d]?什么时候发[t]?又什么时候发[i
关于动词过去式的读音如何区分动词过去式末尾的读音/t/,/d/,/id/,/ed/
英语中 动词+ed,什么时候发音是发t的音,什么时候发d的音
当英语动词+"d","ed"（过去式或过去分词）时,单词怎么发音,什么时候发/t /而什么时候发/d/,有什么规律吗
英语中,动词的过去式以-ed结尾的,什么时候读[t],什么时候读[d],什么时候读[id]
一般过去式直接加ed之中,ed什么时候读t,什么时候读d?
英语过去式发音,什么时候发t 什么时候发 d 什么时候发 Id?
happen+ed 过去式的音标和发音是/d/还是/t/?
写出下列单词的过去式和ED的读音
动词过去式加的“ed”什么时候读“d”什么时候读“id”